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语文 范文列表


学科:语文

小学口语交际练习题及答案

小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩,因他有事不能如约,麻烦你转告小明,并问小明能不能改到后天下午3点再到那里去游玩。” 第二天晚上,小明的妈妈对小明这样转述:“小明,你原定和小明明天上午去蝴蝶山公园玩,小……

小学语文教师三年发展规划--赵碧霞

我对自己未来三年做了新的规划: 一、自我定位 我是一名小学教师,任教二年级语文教学。自2000年毕业,直接来到赵家任教,参加工作至今已经有十年,对岗位工作情况已经熟悉,如何在现有的基础上有所突破、有所创新使我确立了三年奋斗的目标……

45道小学语文口语交际练习题

1、你是学校广播站记者小明,在本次活动(注:学校响应无烟日主题“无烟青少年”而开展的系列活动)中看到这一现象:虽然学校关于禁止学生吸烟的管理规定非常严格,但还是有不少同学下课后躲在厕所等地方吸烟。为此,你将采……

小学语文口语交际专项练习题

你会怎样劝说他呢? 你对小华说: 小华听后说: 11、不小心伤害了一位朋友,想向他真诚地道歉,得体的一项是( )。 A.对不起,但我不是故意的,你应该原谅我才对。 B.对不起,虽然我错了,但你也有不对的地方,你不能只怪我啊……

小学语文教师三年发展规划--于晓莹

不仅是学生的需要,也是教育发展的最终目标。在新课程理论的指导下,从身边有经验的教师中请教,从名优教师中汲取,勇于实践,在教学实践中努力形成自己的教学风格,努力走出一条属于自己的教学之路。不断地实践、探索、总结自己的教育行为,把自己打……

小学五年级口语交际练习题--旺广小学

把下面的话语补充完整 1、小刚说话有点磕巴,小明经常嘲笑他,小刚的自尊受到极的大伤害。你会怎样说服教育小明?小明听了你的话又会说些什么? 我会说: 小明会说: 2、一些同学背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。对此,你作……

小学语文教师三年发展规划--洪学良

使得研究学习缺乏时间和空间。 三、三年发展规划 总体发展目标:争取评为学科带头人、骨干教师、教学能手等 阶段目标及达成措施 (一)阶段目标: 1、2011年,学习、积累、打好理论基础,丰厚文化底蕴。 2、2012年,课堂……

七年级语文上册期末试卷分析

考卷突出检查了学生一学期所掌握的知识和所具有的语文能力,重视语文基础知识的考查,突出对学生语文素养的考查。对今后的教学具有较强的指导性,难度适中,符合对全体同学的考查。在试卷的结构上,主要分为以下几大块: (一)积累与运用。 主……

高一语文教学反思--陈惠

教师最卖力气解决的也是这一项。我们说,在课文教学中,引导学生理解课文写了些什么,这只是课文教学的低层次要求,而在感知课文内容的基础上,深入到课文内部,理解作者运用语言的技巧,理解课文语言文字的表情达意功能,才是课文教学的高层次要求和……

人教版语文七年级上册期末测试题及参考答案

这是一篇关于七年级上册语文期末试卷及答案,七年级上语文期末试卷,七年级语文期末试卷的文章。05分)试题100分,卷面5分。请你一定要将工整美观的书写展示给老师哟! 请与这份试卷作一次心灵的对话吧,你一定会获美好的享受与成功的快乐!不信,请往下看:

七年级语文上册期末考试试卷分析

今年的期末考试试卷符合课程标准理念和学业考试命题的基本原则。试卷注重于引导学生积累、感受与思考,贴近学生的生活实际,强调语文与生活的联系,突出试卷内容的人文特性,给学生以人文熏陶;注重于能力这个核心点,重视运用语文基础知识、基本技能……

五年级口语交际练习题(归类复习)

00来字的短文,他把这一消息告诉同学,希望大家与他共同分享快乐。这时,小军却不以为然地说:“就这么小的一个豆腐块啊?”这句话说的不妥,你将如何祝贺小明? “小明,你真行,祝贺你!同时也希望你写出更……

高一语文教学反思--樊文珠

努力提高学生的语文能力,提高学生语文整体素养。要多运用激励式、诱导式教学,提高学生学习兴趣,最重要的是提高学生学习的主动性和积极性,提高自我调控能力;教学方式要灵活多变,促进学生生发性学习潜能,并努力提高学生的创造性意识和创新能力,……

五年级口语交际练习题(归类复习)

00来字的短文,他把这一消息告诉同学,希望大家与他共同分享快乐。这时,小军却不以为然地说:“就这么小的一个豆腐块啊?”这句话说的不妥,你将如何祝贺小明? “小明,你真行,祝贺你!同时也希望你写出更……

五年级口语交际练习题

这是一篇关于五年级口语交际练习题及答案,五年级下册口语交际练习题及答案,五年级语文口语交际练习题及答案的文章。长臂猿们便扶老携幼地开始一天的生活了。 听录音,然后回答问题。 1.在正确的说法

语文教学反思一

这种以俗解雅的方法,在教学中显得轻松风趣,极大地调动了学生复习语文的兴趣。卢梭说:“教育的艺术是使学生喜欢你教的东西。”我想,语文老师在课堂教学中真的能化“压力”为“魅力”,让“学生喜欢你教的东西”,学生学习语文的消极心理就可逐渐消……

高一语文教学反思--《离骚》

新课改的教学方式,以学生自主建构为特征。《课程标准》建议指出:学生是学习语文的主人。语文学习应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。在……

五年级下册语文试卷分析

这是一篇关于五年级语文试卷分析,五年级下册语文试卷分析,五年级语文下册期末试卷分析的文章。以增加学生的语言积累,丰富学生的“素材库”。 第一、从词的理

人教版小学语文六年级下册教学计划

0首供学生读背的古诗词。在教材的最后,还安排了“综合复习”。 本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式,包括“活……

初中语文教育叙事

他说他第一次领悟到语文的魅力。于是自己暗下决心要好好学习语文,让自己也能写出那些美好的句子供后人传诵。但他也深知拼音是学好语文的第一步,想要在语文上有所见地,总不能连拼音都不会啊,从此以后,他就专心致志的研究起拼音来。正所谓&ldq……

七年级语文上册期末试题(附答案)

0分)   1、下面加点的字注音和字形不全正确的一项是()(3分) A、猝(cù)不及防 嘈(záo)杂不辍(chuò) 恐吓(hè) B、溺(n&igrav……

教师三年发展规划

这是一篇关于小学语文教师三年规划,小学语文新教师三年发展规划,小学语文教师三年成长规划的文章。兴趣爱好等设计并开展有针对性的有效的教育教学活动。在完成日常教学工作和班级工作的同时,我将会经常写教学反思和教学论文。通过多种渠道进行自学,在日常教学工

五年级口语交际练习题1

根据课文内容选择( ) ( 1 )古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔有70多座 (2 )最大金字塔高146米多 (3) 绕金字塔一周,差不多要走一百米的路程。 (4)全部工程用了整整30年时间。 2. 短文主要介绍了( ……

小学教师个人三年发展规划

不预则废",做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行.进行自我剖析,制定今后三年的个人发展规划是当务之急,势在必行,刻不容缓的大事。鉴于自身情况,特制定个人三年发展规划,为自己今后……

初二上语文知识点:现代文阅读

0、②人物描写:(语言 动作 外貌 神态 心理)表现了人物某种思想感情或某种性格特征 11、小说三要素:人物、情节、环境。 12、记叙的三种顺序:顺叙、 倒叙、 插叙。( 补叙属于插叙一种)。 13、八种常用修辞方法: ①比……

七年级语文质量分析

这是一篇关于七年级语文质量分析,七年级语文质量分析,初一语文质量分析的文章。应扎扎实实地帮助学生养成良好的语文学习习惯,有意味地培养学生阅读兴趣,课堂上留

小学一年级语文期中试卷

默写学过的单韵母(6分) (    )   (    )   (    ) (    )   (    )   (    ) 二、看拼音写字。(8分)

小学语文听课笔记

教师课前收集了很多材料,做了精心的准备。在学生朗读课文之前,让学生观看课文录像,目的是给学生一个感观认识,初步了解课文内容。这样做限制了学生发挥想象的空间,限制了学生的发散思维。是否在学生阅读课文后观看效果会更好呢? 教师注重对学……

五年级口语交际练习题

这是一篇关于五年级口语交际练习题及答案,五年级下册口语交际练习题及答案,五年级语文口语交际练习题及答案的文章。长臂猿们便扶老携幼地开始一天的生活了。 听录音,然后回答问题。 1.在正确的说法

教师个人三年成长规划2009-2011

这是一篇关于教师个人成长规划,教师个人成长三年规划,教师三年成长规划的文章。我想我的三年规划就该从这里入手吧。 为了能有效的“对症下药”,我仔细地阅读了课改的内容,同时

初中八年级语文教育叙事

期中考试结束了,对于马文东的成绩,我很期待。成绩发下来了——马文东,语文90分。我很兴奋。这个成绩对别的学生来说也许不算太高,但是对于曾经是52分的马文东来说,经过两个月的努力,能考出90分的成绩,这已经很成……

初二上语文知识点:文学常识

诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。 6.《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛,原名杨季康,作家,文学翻译家。翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》 钱钟书,现代文学研究家,作家,文学史家,古……

初三上语文知识点:文学常识

第6课纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 l、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是雨果,法国作家。 2、伏尔泰,法国启蒙思想家、文学家、哲学家。代表作有《哲学通信》、《形而上学论》等。 3、卢梭,法国启蒙思想家、哲学家、教育学家……

初二上语文知识点:句子翻译

翻译重点文言文句(八年级上册)   1、雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 雾气凝结成的冰花(在白雪的辉映下)弥漫着白气,天空与云层与远山与湖水,上上下下浑然一体,白茫茫一片。 2、湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一……

人教版语文七年级上册期末测试题及参考答案

这是一篇关于七年级上册语文期末试卷及答案,七年级上语文期末试卷,七年级语文期末试卷的文章。05分)试题100分,卷面5分。请你一定要将工整美观的书写展示给老师哟! 请与这份试卷作一次心灵的对话吧,你一定会获美好的享受与成功的快乐!不信,请往下看:

小学语文阅读教学反思

”抓住这一强烈的需求,让学生主动参与知识的形成过程,诱发良好的思维情感,可以使学生的思维更积极,感知更敏锐,想象更丰富,记忆更牢固。主动参与是创新学习的前提和基础,是学生自主学习的一种能力。 学生是学习的主人,课堂是学生……

六年级下册语文教学计划

第三学段的语文学习目标,则作为本册教材的学习重点,加以妥善安排。本册教材的每一个专题,都根据语文学习目标,既对人文内涵给予充分关注,又注意总结、归纳读写方法,力争使学生在情感熏陶和方法习得两方面均有获益。 (二)在教材内容和呈现方……

教师个人三年成长规划2009-2011

这是一篇关于教师个人成长规划,教师个人成长三年规划,教师三年成长规划的文章。我想我的三年规划就该从这里入手吧。 为了能有效的“对症下药”,我仔细地阅读了课改的内容,同时

小学语文教师个人发展三年规划

做个符合时代要求的合格教师,我做了自己个人三年的发展规划,以作鞭策。 三、自我分析: 本人毕业荥阳师范高等专科学校,于2003年8月踏上教育教学岗位,至今有9年,自工作以来主要从事小学语文教学工作和班主任班级管理工作,现已完成……

教师三年发展规划

这是一篇关于小学语文教师三年规划,小学语文新教师三年发展规划,小学语文教师三年成长规划的文章。兴趣爱好等设计并开展有针对性的有效的教育教学活动。在完成日常教学工作和班级工作的同时,我将会经常写教学反思和教学论文。通过多种渠道进行自学,在日常教学工

小学五年级口语交际练习题--旺广小学

把下面的话语补充完整 1、小刚说话有点磕巴,小明经常嘲笑他,小刚的自尊受到极的大伤害。你会怎样说服教育小明?小明听了你的话又会说些什么? 我会说: 小明会说: 2、一些同学背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。对此,你作……

小学语文课堂教学的误区与反思

这是一篇关于小学语文课堂教学反思,小学语文课堂反思,小学语文课堂教学反思的文章。至于课文与现实生活的联系都无从知道。因而,课上学生自能“读懂”,等课结束了学生也便没有问题了。其实这种没有问题实则是最大的问题,是语文课堂教学的一大误区,是学

七年级语文期末考试质量分析

这是一篇关于七年级语文期末考试质量分析,七年级上册语文期末考试质量分析,七年级语文考试质量分析的文章。复习习惯的培养。 3、夯实“双基”,遵循教学规律。重视字词教学,重点文言实虚词的教学,语文活动的开展,指导学生课外阅读时文美文、中外名著,教给学生积累

教师个人三年发展规划

这是一篇关于教师发展规划,教师发展规划,三年发展规划的文章。与有经验的教师研讨交流。 3、学习目标: 在搞好教学工作的同时,继续

小学语文教师个人工作总结

这是一篇关于小学语文老师工作总结,小学语文教师个人工作总结,小学语文教师个人工作总结的文章。像这样的识字量只是三五分钟的学习时间肯定是远远不够的,既然识字量大、识

七年级语文上册期末考试试卷分析

今年的期末考试试卷符合课程标准理念和学业考试命题的基本原则。试卷注重于引导学生积累、感受与思考,贴近学生的生活实际,强调语文与生活的联系,突出试卷内容的人文特性,给学生以人文熏陶;注重于能力这个核心点,重视运用语文基础知识、基本技能……

五年级口语交际练习题1

根据课文内容选择( ) ( 1 )古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔有70多座 (2 )最大金字塔高146米多 (3) 绕金字塔一周,差不多要走一百米的路程。 (4)全部工程用了整整30年时间。 2. 短文主要介绍了( ……

人教版三年级语文下册教学计划

这是一篇关于人教版三年级下册语文教学计划,三年级语文下册教学计划人教版,三年级语文下册教学计划的文章。作业基本上都能做完。全班大部分学生分析能力不够灵活,有些学生

苏教版小学语文四年级下册教学计划

这是一篇关于苏教版语文四年级下册教学计划,苏教四年级下册语文教学计划,苏教版四年级下册语文教学计划的文章。苏教版国标本小学语文四年级下册教学计划 1、思想内涵丰富。 苏教版国标本小学语文四下教材共入选23篇课文,文质兼美

小学语文教师个人工作总结

这是一篇关于小学语文老师工作总结,小学语文教师个人工作总结,小学语文教师个人工作总结的文章。像这样的识字量只是三五分钟的学习时间肯定是远远不够的,既然识字量大、识

小学语文阅读教学反思——柔措吉

赞扬学生一些独特看法,让学生真切二、引导探究是学生自主学习的关键 二、 要想使学生自主学习的主动性能保持下去,关键在于掌握语文学习方法,教师应让学生积极参与,主动探究,这就要求教师做好引导,促进学生自主学习进行探究。让学生在自主学……

人教版五年级语文下册期末试卷分析

缺乏遣词造句的能力;三是写作技巧欠缺,有的作文层次不清,语言颠三倒四;四是书写不规范,字迹潦草,错别字多。 五、对今后教学的几点看法 1、重视字词教学 ,夯实语文基础 字词教学是语文教学的重要内容之一,是阅读和写作的基础。要学……

小学语文教研组工作计划(1)

课堂教学评价要从重教师转向重学生,关注学生的发展,学生评价要突出整体性和综合性评价,注意从多角度考虑全面提高学生的综合素养;加强学生的自我评价和相互评价,努力让家长积极参与评价;做到形成性评价和终结性评价相结合,单一评价和多种评价相……

小学语文教研组工作计划(2)

体验式教研活动形式,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流,共享教研成果,切实提高教研活动的实效性。我们计划加强教研的多向交流,加大教研的参与面,每次教研活动一人主讲,然后集体讨论,内容可以学习新课标、解读新理念及……

小学语文教研组工作计划(3)

1.制定科组工作计划。 2、随堂听课 十月份 1、骨干教师示范课 2、做好“人人上好一堂课”活动 3、组织教师参加县作文大赛 4.小学语文“名师引路”活动 5、常规教学检……

二年级下学期班主任工作计划

本学期我担任二年级语文教育教学,兼任班主任工作,为了学生终生发展,全方位提高学生的素养,本人做了以下工作计划。 一、常规建设不懈 干部队伍健全 开学时,重新学习《行为规范》、《小学生守则》和《课堂常规》,……

语文教学反思一

这种以俗解雅的方法,在教学中显得轻松风趣,极大地调动了学生复习语文的兴趣。卢梭说:“教育的艺术是使学生喜欢你教的东西。”我想,语文老师在课堂教学中真的能化“压力”为“魅力”,让“学生喜欢你教的东西”,学生学习语文的消极心理就可逐渐消……

初中语文教育叙事—中考篇

这是一篇关于初中语文教育叙事,初中教育叙事故事,九年语文教学叙事的文章。所以每年中考结束以后,买一本全国中考语文试题集,临考之前翻来覆去分类强化训练,保准你的学生考得优秀。作文教学到目前为止,仍然是农村中学语文教学的一个空白点,但那

小学语文优质课听课心得 李奇小学 赵艳倩

这是一篇关于小学语文听课心得,语文听课心得体会,小学语文听课心得体会的文章。我参加了在鱼邱湖小学举行的小学语文教学能手评选活动,聆听了不同年级课,收获良多。下面就谈

小学一年级上学期语文教学工作总结

这是一篇关于一年级语文工作总结,一年级语文教学工作总结,一年级语文教学工作总结的文章。以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音

小学语文听课记录

感受严寒中的温暖 1、找打动自己的句子。 2、步步深入读、悟。 3、充分谈自己的感受,及时的追问引导体会,悟后读。 4、动笔写写:如果你就是燕子,当你看到人们这样帮助你,你会对他们说些什么?让燕子专列开进学生幼小的心灵。 ……

对小学语文阅读教学的反思

这是一篇关于阅读教学,小学语文阅读教学反思,小学语文阅读教学的文章。小学语文阅读教学的最终目的是培养学生良好的阅读与理解能力,丰富学生的语言积累,让学生“好读书,会

小学六年级下册语文教学计划

使他们能取得更大的进步。 一、教材分析 本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时,把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第六学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、能力……

初一上语文知识点:重点字词

初一同学期中考试已经过去了,调整一下学习方法,查漏补缺准备期末考试,小编整理了初一第一学期期末考试各单元重点字词:重点字词   痴想(chī)隐秘(mì)凝成(níng)诱惑(y&ograv……

七年级语文上册期末试题(附答案)

0分)   1、下面加点的字注音和字形不全正确的一项是()(3分) A、猝(cù)不及防 嘈(záo)杂不辍(chuò) 恐吓(hè) B、溺(n&igrav……

七年级上册语文试卷

这是一篇关于7年级上册语文试卷,语文七年级上册试卷,七年级上册语文试卷的文章。0分,考试时量120分钟。 一、基础知识积累与运用(26分) (一)下列各题均

一年级语文期中试卷

这是一篇关于一年级语文期中试卷,一年级语文期中试题,一年级其中语文试卷分析的文章。羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜

小学语文学习方法1

必须想方法记住知识。记忆知识,可分为内部记忆和外部记忆。记在大脑里为内部记忆,记在大脑以外,书本中、读书笔记中、日记中、摘抄本中、电脑里为外部记忆。大脑是储存知识的仓库,科学家们曾经讲过,大脑储存记忆知识的功能开发利用的不到10%,……

七年级语文下册期末试卷分析

以上的“三大亮点,三个不足”是我们中学七年级语文老师对此套试题所作的浅要分析。 五、学生考试情况,学习情况: 尽管教师很努力,每一个学生都要实实在在参加考试,又不能丢下任何一个差生,因此,语文成绩的提高很……

小学语文教学论文集

这是一篇关于小学语文教学论文集,小学语文论文,小学语文教学论文集的文章。也是口语交际教学的立足点。在口语交际教学中,教师要尽可能多地给学生

2011-2012年小学语文教师个人工作总结

我们班荣获“校级优秀班集体”的光荣称号。 三、刻苦钻研、业务为先 我清楚地知道,只有不断提升个人的业务水平,才能更好地为学生服务。因此,我努力利用业余时间阅读小学语文教学理论、书籍,了解小学语文最新动态……

2003年小学语文教师个人工作总结

借以带动现代语文教学工作的创新。 5、“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如:授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。现在,我也正在不断改正中。 总之,在本学期的各科教学工作中,……

小学三年级下册语文教学计划

以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。教师在教学过程中,不

人教版小学语文六年级下册教学计划

0首供学生读背的古诗词。在教材的最后,还安排了“综合复习”。 本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式,包括“活……

五年级口语交际练习题2

⑴鲁迅看书要把手洗干净。 ( ) ⑵鲁迅对稀有的好书亲自动手翻印,装订成册。 ( ) ⑶鲁迅喜欢到图书馆借阅图书。 ( ) ⑷鲁迅珍藏的10000多册图书历久常新。 ( ) ⑸鲁迅乐意把书借给别人看,特别是青年学生。 ( )……

如何学好初一语文

这是一篇关于如何学习初一语文,中小学语文衔接,初一怎样学好语文的文章。了解到以上初中与小学语文学习的异同,我们就要改进自己的学习方法,搞好中小学语文学习的过渡衔接,养成学习语文的良好习惯,使中学的语文学习在小学的基础上,循序渐进螺

五年级口语交际练习题2

⑴鲁迅看书要把手洗干净。 ( ) ⑵鲁迅对稀有的好书亲自动手翻印,装订成册。 ( ) ⑶鲁迅喜欢到图书馆借阅图书。 ( ) ⑷鲁迅珍藏的10000多册图书历久常新。 ( ) ⑸鲁迅乐意把书借给别人看,特别是青年学生。 ( )……

小学语文期中考试后的反思

竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章,让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了,一共被扣了4分。5.没有把句子意思表达完整。有一题,我把句子意思才写了一半,突然,我心里冒出一个想法:不写了,反正这道题也扣不了多少……

四年级语文教学反思

也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的总结与说明: 一、班级、学生说明 本学期我担任的是四年级(1)班的语文教学工作。与学生之间比较熟悉(本人为该班班主任),管理较容易。从学生语文基……

谈小学语文教学的几点做法

这是一篇关于谈小学语文教学的几点做法,小学语文教学论文,小学语文教学论文集的文章。我紧紧围绕“注重基础,培养习惯,逐步提高”去做。下面就简单介绍我在语文教学中的几点做法。 一、改变作业形式,激发学习兴趣,注重基础培养。 写字是语文学习的

浅谈小学语文阅读教学创新学习教学模式

这是一篇关于浅谈小学语文阅读教学,小学语文教学论文,浅谈小学语文阅读教学论文的文章。构建创新学习教学模式,使学生在掌握知识技能的同时,掌握创新学习的方法,培养学生创新

浅谈小学语文中的 兴趣教学 法

这是一篇关于小学语文教学方法,小学语文教师论文,小学语文教学论文的文章。提出带有个人特色的、创新的教学方法。“兴趣教学”有多种的教学方法,我认为“游戏教学法”在小学教育中是最符合小学生年龄特点、最富于趣味性的教学方法之一,它让学生在玩中学、乐中学

浅谈在小学语文教学中怎样有效地引导学生提出问题

这是一篇关于小学语文教学问题集,小学语文教学问题,小学语文教学中问题的文章。才可能提出问题。在这段等待的时间里,学生可以分组讨论,以使学生明确提出问题的努力方向。等

小学语文的现状与分析

这是一篇关于小学语文现状,语文 现状,小学语文教学论文集的文章。使学生形成正确的人生观。语文课虽然重视听说读写的训练,但是情感、态度、价值观的渗透要跟的上,要自然,要到位。 究其原因,我们要追求考试的高分,我们要赶教

小学语文教学论文 生活实践式的口语交际教学

这是一篇关于农村小学语文教学论文,小学口语交际论文,小学语文口语交际论文的文章。而口语交际正是小学语文教学围绕全面提高学生语文综合素养所设置的一项教学内容。那么,本人就口语交际的重要性和怎么多角度培养学生的口语交际能力等方面的探讨,来

小学语文教学论文 把学习主动权交给学生

这是一篇关于小学语文教师教学论文,小学语文教学论文,С????的文章。生怕学生摔倒了;也不要把课文“嚼”得太烂,尽让学生吃米糊,久而久之消化能力就会逐步退化了。我给自己订了一个教学原则:给自学让路;把时间“还给”学生;把学习主动权

小学语文复习技巧

这是一篇关于语文复习方法,小学语文复习方法,小学语文复习方法与策略的文章。所以还要制定切实可行的复习计划,指导复习工作,将复习落到实处。 二、制定复习计划。 如何

教师自我发展三年规划

这是一篇关于教师自我发展三年规划,教师自我发展三年规划,教师三年自我发展规划的文章。教育理念变化不大,看今朝、比同事已被新的教学理念、教育技术远远抛下。虽然热心依旧、爱心依旧,但思想已落后。 使命感、紧迫感在我心中油然而生,我心中

七年级语文上册期末考试试卷分析

今年的期末考试试卷符合课程标准理念和学业考试命题的基本原则。试卷注重于引导学生积累、感受与思考,贴近学生的生活实际,强调语文与生活的联系,突出试卷内容的人文特性,给学生以人文熏陶;注重于能力这个核心点,重视运用语文基础知识、基本技能……

第二学期小学语文期中质量分析

这是一篇关于小学语文期中质量分析,一年级第二学期语文教学质量分析,小学语文全校期中质量分析的文章。大多数学生已经积累了一定量的规范语言和词汇,如优美的课文段落、古诗、成语、名言警句等。 3、阅读能力、写作能力有了提高。很多学生在短文的分析阅

七年级下册语文期末试卷

这是一篇关于汉语如魔方阅读答案,七年级下册语文期末试卷,七年级上册语文试卷的文章。;第三句话表明( )。面对学校这样的承诺,作为学生,作为家长,能不感动吗? ③词语的词序变化,作为一种表现手法,关键是要自然、贴切,不留不斧凿之痕。某些刊物的

高三英语教学总结及反思

这是一篇关于高三英语教学总结,高三英语教学总结,高三英语教学总结的文章。增强与学生的情感交流,帮助学生调整心理,树立信心 要参加高考了,学生心理压力很大,对英语这样的学科,他们很难静下心来梳理总结,而且语言是无边无际的,有时背会了一千个单词

七年级下语文期末试卷分析

这是一篇关于七年级下册语文期末试卷分析,七年级下语文试卷分析,七年级语文下册期末试卷分析的文章。让语文学习回归语文的本来面目,不能让中考牵着鼻子走。 4.扩大学生的阅读面,增加学生习作的次数,读写结合中促进学生写作能力的提

人教版小学三年级语文下册教学计划

人教版六册语文教学进度表 周次 教学内容安排第二周:1、燕子2、古诗两首3、荷花 第三周:4、珍珠泉 语文园地一 单元检测第四周:5、翠鸟6、燕子专列7、一个小村庄的故事 第五周:8、路旁的橡树 语文园地二 单元检测第六周……

五年级下册语文期末试卷

我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。 我长大回到北方上学以后,心里总是……

人教版五年级语文上册教学计划

五年级上册的识字都随课文安排的。教学中,老师可以就难写的字、易混淆的字形作重点指导,引导学生用识字规律认记生字,课内要留有一定的写字时间,指导学生写好笔画、笔顺,安排好字的各个部件及间架结构,把字写端正、写美观。还要及时纠正学生在书……

小学语文教学设计与案例分析

这是一篇关于小学语文教学设计案例,小学语文教学设计案例,小学语文教学设计案例的文章。《语文课程标准》指出:“语文课程丰富的 对学生精神领

小学语文教学设计与案例分析

这里作者运用了前后照应的方法,写出了芦苇已成了故乡的象征,芦苇与故乡是密不可分的,所以作者满怀激情地说:(课件出示:想起故乡,就想起芦苇。我爱故乡,我爱故乡的芦苇!) (设计理念:升华主题,超越文本。感悟作者在文中抒发的怀念家乡的……

小学语文教学设计案例分析

具有科学性——学生明白(关注学生) 富有艺术性——让学生容易明白(关注学生) vzzzv三、教学设计的前提 zvvvz 教学设计的前提是文本读细。没有对文本的深度接触,没有对文字……

小学语文教学设计试题及答案

建设开放而有活力的语文课程。 三、简答题 1、 新课程教师角色应如何定位? 答:新课程强调构建民主、平等、和谐的师生关系,把教师的角色定位为学生学习的合作者、引导者和参与者,是“平等中的首席”;新课程……

小学语文教学设计案例分析(1)

这是一篇关于小学语文教学设计案例,小学语文教学设计与反思案例,小学语文案例分析的文章。当周恩来看到洋人在我们的国土上耀武扬威时,他想(生1:为中华之崛起而读书!) 当周恩来看到自己的同胞受尽苦难时,他想(生2:为中华之崛起而读书!) 当周恩来

小学语文教学设计与案例分析心得体会

是由小学语文学科的性质决定的,是由小学语文教学的目的任务决定的,也是由语文教学内容所决定的。 小学语文所载负的内容是极其丰富的。小学语文教学的目的任务,就是要全面发展学生的语文素质,小学语文素质就是做人的素质。要提高学生的语文素……

小学语文教师个人工作总结(2010-2011学年度第一学期)

今年,本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺……

小学教师述职报告3篇

这是一篇关于教师述职报告,小学教师述职报告,小学教师述职报告的文章。合作学习等方法 在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,

小学一年级语文下册教学计划

每组包括1课识字、4——5篇课文和1个语文园地,各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共34篇,内容丰富多彩。语文园地包括四个栏目:我的发现&md……

小学一年级语文人教版下册教学计划

开展好课外阅读,让学生多读书,多背诵古诗,不断增加语言积累。同时进行一些看图说话练习. 5、开展丰富多彩的语文实践活动。语文实践活动通过有计划、有步骤的自主学习和实践,使学生各方面的语文能力得到训练。语文实践活动,内容上要与课内教……

人教版小学语文五年级下册教学计划

这是一篇关于五年级语文下册教学计划人教版,小学五年级语文下册教学计划人教版,五年级语文下册教学计划人教版的文章。00个字。至此,完成小学阶段认识3000个常用字的识字任务。生字表(二

2011-2012年度五年级下册语文教学计划

五年级共有学生21名,经过近五年的语文学习,大部分同学已具备了初步地认字、识字能力、口语交际、写作能力、预习新课文的能力和一定的自学能力。但部分学生上课注意力易

小学语文教师教学工作总结

广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下: 1、要提高……

小学语文教学总结工作总结

这是一篇关于教学工作总结小学语文,小学语文学科总结,语文教学工作总结小学的文章。培养学生的组织能力,又培养学生的朗读能力。经过一段时间的努力,本班学生上课热情高涨,

小学语文教学工作总结

这是一篇关于小学语文教学工作总结的文章。采取有利方法解决当中困难,调动学生课堂上的积极性。 三、培养学生良好的行为习惯 有人说:好的习惯是成功的一半。也有人说:习惯决定了成败。的确是这样,有不少学生之所以学习成绩不如人意,并不是他们

小学语文教学工作总结(1)

人人都备有这样的摘抄本,美其名曰《大海拾贝》。每当指导学生作文时,我就要求学生翻翻自己的《大海拾贝》,从中选用资料,以丰富自己的写作内容。为了把班上已逐步形成的

小学语文教学工作总结

以新的教学方法指导教学,从而不断提高自己的教学方法.我严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高. 二,教育教学工作: 1,我认真备课,积极,细心地钻研教材,针对不同学生的个性差异,寻求最佳的教学方法因材施……

语文教学随笔

这是一篇关于小学语文教学随笔范文,小学语文教学随笔,初中语文教学随笔的文章。中国小学教育网,中国小学教学网http://xiaoxue.rc363.com提醒您,小学语文教学论文:

重量才抵得上它的二百万分之一。它的表面温度高达三万到五万摄氏度。 ⑤还有数量众多的中等的恒星,这些恒星像太阳一样,体积不太大,密度不太大(太阳的密度是水的的一点四倍),表面温度也不十分高,只有几千摄氏度。 ⑥恒星有各种各样的,但……

七年级语文上册期末考试卷及答案

把几个村的羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。 D.杜甫的诗中确有不少石破天惊的警语,发人深思,也令人叹服。 4.七年级某班语文兴趣小组的同学准备邀请一些嘉宾参加他们举办的一些活动,他们写出了嘉……

五年级口语交际练习题2

⑴鲁迅看书要把手洗干净。 ( ) ⑵鲁迅对稀有的好书亲自动手翻印,装订成册。 ( ) ⑶鲁迅喜欢到图书馆借阅图书。 ( ) ⑷鲁迅珍藏的10000多册图书历久常新。 ( ) ⑸鲁迅乐意把书借给别人看,特别是青年学生。 ( )……

五年级口语交际练习题3

毛驴听了牛大哥的话为什么垂下头不好意思的走了?下面说法正确的是( ) A 明白了帮助别人应该不求回报。 B 毛驴为自己所求回报感到很羞愧。 C 毛驴知错就改。 (十) 故事发生在日本。一天,一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲……

小学三年级语文下册期末试卷

这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?(2分) 这恰好表明有数不尽的骆驼。 作为一名学生,怎能不遵守纪律呢?   例4、小妹妹的林很红。(2分) 小妹妹的脸像苹果一样红。 一棵高大的橡树挺立在路旁。   ……

小学五年级语文下册期末试卷及答案

0秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。   1.写出孩子追赶猴子时的动词。 2.用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。……

小学五年级下册语文期末试卷分析

与《语文课程标准》的要求相比还有一定的差距。 四、对今后教学的启示 1、继续将基础知识抓扎实,提高语文能力。拼音、识字写字是阅读和写作的基础。加强写字教学,养成良好的书写习惯。 2、语文教学要注意语言的积累、感悟和运用。多阅读……

初一上语文知识点:课文理解

由小小的物引发对生命的感悟。 4.《紫藤萝瀑布》中心句:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。” 紫藤萝的命运:从花儿稀落到毁掉,再到如今繁花似锦,正是十几年来整个国家命运的写照和象征……

小学语文教学反思

这是一篇关于小学语文教学反思,教学反思 语文,小学语文第七册教学反思的文章。鼓励学生选择适合自己的学习方式”的教学理念的深入,小学语文教学中越来越注重鼓励学生从多角度、多方位去思考,有意识地引导学生选择自己喜欢的学习内容和适合自己的方

新课程下小学语文教学反思

在万州区教科所的引领下,在各级教研室的组织实施中,我们许多教师已经开始理性地看待新课程改革,开始用批评与反思赋予万州教研以新的生机,构建教学以真的精彩。我谨以个人体会谈谈小语教学的一点反思,与各位同仁共勉!   反思一……

初三上语文知识点:句子翻译

表现作者无意于功名利禄的句子是苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 (5) 表现作者临危受命的句子是受任于败军之际,奉命于危难之间。 (6) 诸葛亮出师北伐的目标是北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。(用原文四个短语来回答) ……

小学语文教师听课记录

学生很快就被吸引住了。 林老师别具心裁的运用小转盘让学生发现这些生字的规律,既激发学生学习的兴趣,又加深了对这些字的记忆,还让学生明白了这些生字分别指鲸的哪个部位。 带着问题阅读,让学生学会思考。 由浅入深的教学,让学生体会作……

小学六年级语文培优辅差工作总结

这是一篇关于六年级培优辅差总结,???,????的文章。但动手操作能力却很强。因此,只有我们做老师的用全面的观点看待差生,才是保证做好差生转化工作的前提。下面就差生转化工作总结了几点做法:   一、真情

语文教学随笔

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教师自我发展三年规划

这是一篇关于教师自我发展三年规划,教师自我发展三年规划,教师三年自我发展规划的文章。教育理念变化不大,看今朝、比同事已被新的教学理念、教育技术远远抛下。虽然热心依旧、爱心依旧,但思想已落后。 使命感、紧迫感在我心中油然而生,我心中

人教版小学语文六年级下册教学计划

0首供学生读背的古诗词。在教材的最后,还安排了“综合复习”。 本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式,包括“活……

高一语文教学反思--樊文珠

努力提高学生的语文能力,提高学生语文整体素养。要多运用激励式、诱导式教学,提高学生学习兴趣,最重要的是提高学生学习的主动性和积极性,提高自我调控能力;教学方式要灵活多变,促进学生生发性学习潜能,并努力提高学生的创造性意识和创新能力,……

七年级语文质量分析

这是一篇关于七年级语文质量分析,七年级语文质量分析,初一语文质量分析的文章。应扎扎实实地帮助学生养成良好的语文学习习惯,有意味地培养学生阅读兴趣,课堂上留

小学语文口语交际专项练习题

你会怎样劝说他呢? 你对小华说: 小华听后说: 11、不小心伤害了一位朋友,想向他真诚地道歉,得体的一项是( )。 A.对不起,但我不是故意的,你应该原谅我才对。 B.对不起,虽然我错了,但你也有不对的地方,你不能只怪我啊……

五年级口语交际练习题(归类复习)

00来字的短文,他把这一消息告诉同学,希望大家与他共同分享快乐。这时,小军却不以为然地说:“就这么小的一个豆腐块啊?”这句话说的不妥,你将如何祝贺小明? “小明,你真行,祝贺你!同时也希望你写出更……

小学语文阅读教学反思

”抓住这一强烈的需求,让学生主动参与知识的形成过程,诱发良好的思维情感,可以使学生的思维更积极,感知更敏锐,想象更丰富,记忆更牢固。主动参与是创新学习的前提和基础,是学生自主学习的一种能力。 学生是学习的主人,课堂是学生……

五年级下册语文试卷分析

这是一篇关于五年级语文试卷分析,五年级下册语文试卷分析,五年级语文下册期末试卷分析的文章。以增加学生的语言积累,丰富学生的“素材库”。 第一、从词的理

小学五年级口语交际练习题--旺广小学

把下面的话语补充完整 1、小刚说话有点磕巴,小明经常嘲笑他,小刚的自尊受到极的大伤害。你会怎样说服教育小明?小明听了你的话又会说些什么? 我会说: 小明会说: 2、一些同学背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。对此,你作……

小学语文教师三年发展规划--赵碧霞

我对自己未来三年做了新的规划: 一、自我定位 我是一名小学教师,任教二年级语文教学。自2000年毕业,直接来到赵家任教,参加工作至今已经有十年,对岗位工作情况已经熟悉,如何在现有的基础上有所突破、有所创新使我确立了三年奋斗的目标……

45道小学语文口语交际练习题

1、你是学校广播站记者小明,在本次活动(注:学校响应无烟日主题“无烟青少年”而开展的系列活动)中看到这一现象:虽然学校关于禁止学生吸烟的管理规定非常严格,但还是有不少同学下课后躲在厕所等地方吸烟。为此,你将采……

语文教学反思一

这种以俗解雅的方法,在教学中显得轻松风趣,极大地调动了学生复习语文的兴趣。卢梭说:“教育的艺术是使学生喜欢你教的东西。”我想,语文老师在课堂教学中真的能化“压力”为“魅力”,让“学生喜欢你教的东西”,学生学习语文的消极心理就可逐渐消……

初中八年级语文教育叙事

期中考试结束了,对于马文东的成绩,我很期待。成绩发下来了——马文东,语文90分。我很兴奋。这个成绩对别的学生来说也许不算太高,但是对于曾经是52分的马文东来说,经过两个月的努力,能考出90分的成绩,这已经很成……

人教版语文七年级上册期末测试题及参考答案

这是一篇关于七年级上册语文期末试卷及答案,七年级上语文期末试卷,七年级语文期末试卷的文章。05分)试题100分,卷面5分。请你一定要将工整美观的书写展示给老师哟! 请与这份试卷作一次心灵的对话吧,你一定会获美好的享受与成功的快乐!不信,请往下看:

小学口语交际练习题及答案

小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩,因他有事不能如约,麻烦你转告小明,并问小明能不能改到后天下午3点再到那里去游玩。” 第二天晚上,小明的妈妈对小明这样转述:“小明,你原定和小明明天上午去蝴蝶山公园玩,小……

初二上语文知识点:句子翻译

翻译重点文言文句(八年级上册)   1、雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 雾气凝结成的冰花(在白雪的辉映下)弥漫着白气,天空与云层与远山与湖水,上上下下浑然一体,白茫茫一片。 2、湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一……

初中语文教育叙事

他说他第一次领悟到语文的魅力。于是自己暗下决心要好好学习语文,让自己也能写出那些美好的句子供后人传诵。但他也深知拼音是学好语文的第一步,想要在语文上有所见地,总不能连拼音都不会啊,从此以后,他就专心致志的研究起拼音来。正所谓&ldq……

高一语文教学反思--《离骚》

新课改的教学方式,以学生自主建构为特征。《课程标准》建议指出:学生是学习语文的主人。语文学习应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。在……

七年级语文上册期末考试试卷分析

今年的期末考试试卷符合课程标准理念和学业考试命题的基本原则。试卷注重于引导学生积累、感受与思考,贴近学生的生活实际,强调语文与生活的联系,突出试卷内容的人文特性,给学生以人文熏陶;注重于能力这个核心点,重视运用语文基础知识、基本技能……

五年级口语交际练习题

这是一篇关于五年级口语交际练习题及答案,五年级下册口语交际练习题及答案,五年级语文口语交际练习题及答案的文章。长臂猿们便扶老携幼地开始一天的生活了。 听录音,然后回答问题。 1.在正确的说法

小学语文教师三年发展规划--洪学良

使得研究学习缺乏时间和空间。 三、三年发展规划 总体发展目标:争取评为学科带头人、骨干教师、教学能手等 阶段目标及达成措施 (一)阶段目标: 1、2011年,学习、积累、打好理论基础,丰厚文化底蕴。 2、2012年,课堂……

高一语文教学反思--陈惠

教师最卖力气解决的也是这一项。我们说,在课文教学中,引导学生理解课文写了些什么,这只是课文教学的低层次要求,而在感知课文内容的基础上,深入到课文内部,理解作者运用语言的技巧,理解课文语言文字的表情达意功能,才是课文教学的高层次要求和……

小学语文教师三年发展规划--于晓莹

不仅是学生的需要,也是教育发展的最终目标。在新课程理论的指导下,从身边有经验的教师中请教,从名优教师中汲取,勇于实践,在教学实践中努力形成自己的教学风格,努力走出一条属于自己的教学之路。不断地实践、探索、总结自己的教育行为,把自己打……

七年级语文上册期末试卷分析

考卷突出检查了学生一学期所掌握的知识和所具有的语文能力,重视语文基础知识的考查,突出对学生语文素养的考查。对今后的教学具有较强的指导性,难度适中,符合对全体同学的考查。在试卷的结构上,主要分为以下几大块: (一)积累与运用。 主……

七年级语文上册期末试题(附答案)

0分)   1、下面加点的字注音和字形不全正确的一项是()(3分) A、猝(cù)不及防 嘈(záo)杂不辍(chuò) 恐吓(hè) B、溺(n&igrav……

教师个人三年成长规划2009-2011

这是一篇关于教师个人成长规划,教师个人成长三年规划,教师三年成长规划的文章。我想我的三年规划就该从这里入手吧。 为了能有效的“对症下药”,我仔细地阅读了课改的内容,同时

初二上语文知识点:文学常识

诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。 6.《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛,原名杨季康,作家,文学翻译家。翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》 钱钟书,现代文学研究家,作家,文学史家,古……

五年级口语交际练习题1

根据课文内容选择( ) ( 1 )古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔有70多座 (2 )最大金字塔高146米多 (3) 绕金字塔一周,差不多要走一百米的路程。 (4)全部工程用了整整30年时间。 2. 短文主要介绍了( ……

初三上语文知识点:文学常识

第6课纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 l、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是雨果,法国作家。 2、伏尔泰,法国启蒙思想家、文学家、哲学家。代表作有《哲学通信》、《形而上学论》等。 3、卢梭,法国启蒙思想家、哲学家、教育学家……

小学一年级语文期中试卷

默写学过的单韵母(6分) (    )   (    )   (    ) (    )   (    )   (    ) 二、看拼音写字。(8分)

初二上语文知识点:现代文阅读

0、②人物描写:(语言 动作 外貌 神态 心理)表现了人物某种思想感情或某种性格特征 11、小说三要素:人物、情节、环境。 12、记叙的三种顺序:顺叙、 倒叙、 插叙。( 补叙属于插叙一种)。 13、八种常用修辞方法: ①比……

小学教师个人三年发展规划

不预则废",做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行.进行自我剖析,制定今后三年的个人发展规划是当务之急,势在必行,刻不容缓的大事。鉴于自身情况,特制定个人三年发展规划,为自己今后……

小学语文听课笔记

教师课前收集了很多材料,做了精心的准备。在学生朗读课文之前,让学生观看课文录像,目的是给学生一个感观认识,初步了解课文内容。这样做限制了学生发挥想象的空间,限制了学生的发散思维。是否在学生阅读课文后观看效果会更好呢? 教师注重对学……

教师三年发展规划

这是一篇关于小学语文教师三年规划,小学语文新教师三年发展规划,小学语文教师三年成长规划的文章。兴趣爱好等设计并开展有针对性的有效的教育教学活动。在完成日常教学工作和班级工作的同时,我将会经常写教学反思和教学论文。通过多种渠道进行自学,在日常教学工

五年级口语交际练习题(归类复习)

00来字的短文,他把这一消息告诉同学,希望大家与他共同分享快乐。这时,小军却不以为然地说:“就这么小的一个豆腐块啊?”这句话说的不妥,你将如何祝贺小明? “小明,你真行,祝贺你!同时也希望你写出更……

教师个人三年发展规划

这是一篇关于教师发展规划,教师发展规划,三年发展规划的文章。与有经验的教师研讨交流。 3、学习目标: 在搞好教学工作的同时,继续

高一语文老师期末教学总结

由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。 教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。……

高中新课改过程中语文教师的自我发展

这是一篇关于高中语文新课改培训总结,高中语文新课改总结,高中语文新课改 转变的文章。教师的发展水平在某种程度上决定了教育改革的成败,因为没有教师的发展,就谈不上学生的进步。而教师要有大的发展,就需要教师寻找自我发展的多元化途径,才能真正为新课改

高一语文教学工作总结

高一语文备课组总结

小学语文教学论文集

这是一篇关于小学语文教学论文集,小学语文论文,小学语文教学论文集的文章。也是口语交际教学的立足点。在口语交际教学中,教师要尽可能多地给学生

打造小学语文高效课堂

这是一篇关于小学语文高效课堂,小学语文高效课堂论文,谈小学语文高效课堂的文章。导到学生心里去,拨出水平来,才能更好的促进我们的教学,利于学生的发展。教师在课堂中,

浅谈在小学语文教学中怎样有效地引导学生提出问题

这是一篇关于小学语文教学问题集,小学语文教学问题,小学语文教学中问题的文章。才可能提出问题。在这段等待的时间里,学生可以分组讨论,以使学生明确提出问题的努力方向。等

浅谈小学语文阅读教学创新学习教学模式

这是一篇关于浅谈小学语文阅读教学,小学语文教学论文,浅谈小学语文阅读教学论文的文章。构建创新学习教学模式,使学生在掌握知识技能的同时,掌握创新学习的方法,培养学生创新

信息技术与小学语文课程整合论文

这是一篇关于语文与信息技术整合,小学语文信息技术论文,信息技术与语文整合的文章。创新能力的方法和途径,势必会带来小学语文教学的一些新的变化。在教学中我将信息技术与语文教学方式、教学内容及教学手段进行整合,从而激发了学

小学语文教学论文 生活实践式的口语交际教学

这是一篇关于农村小学语文教学论文,小学口语交际论文,小学语文口语交际论文的文章。而口语交际正是小学语文教学围绕全面提高学生语文综合素养所设置的一项教学内容。那么,本人就口语交际的重要性和怎么多角度培养学生的口语交际能力等方面的探讨,来

怎样构建小学语文课堂教学的有效性呢?

这是一篇关于语文课堂教学有效性,生本、智慧、高效的语文课堂,构建生本高效的语文课堂教学研究的文章。智慧的培养和个性塑造的过程。那么,怎样构建小学语文课堂教学的有效性呢?而以人为本、以学生为本, 还给学生自主学习的空间的“生本教育”正是解决这个问题的

小学语文教学论文 把学习主动权交给学生

这是一篇关于小学语文教师教学论文,小学语文教学论文,С????的文章。生怕学生摔倒了;也不要把课文“嚼”得太烂,尽让学生吃米糊,久而久之消化能力就会逐步退化了。我给自己订了一个教学原则:给自学让路;把时间“还给”学生;把学习主动权

生本教育 专辑——生本理念下的小学语文教学

这是一篇关于小学语文生本教学论文,С?,生本教育论文的文章。以“高度尊重学生,全面依靠学生”,创造了取之不尽、用之不竭的教育资源。生本带着创新而来,载着和谐而归,让我们在教学实践中不断分享着课堂教学的简单,品味着师生和谐相长

落实生本教育 构建小学语文有效课堂教学

这是一篇关于小学语文生本教学论文,小学语文生本教育,小学语文生本课堂案例的文章。智慧的培养和个性塑造的过程。那么,怎样构建小学语文课堂教学的有效性呢?而以人为本、以学生为本, 还给学生自主学习的空间的“生本教育”正是解决这个问题的一

浅谈小学语文中的 兴趣教学 法

这是一篇关于小学语文教学方法,小学语文教师论文,小学语文教学论文的文章。提出带有个人特色的、创新的教学方法。“兴趣教学”有多种的教学方法,我认为“游戏教学法”在小学教育中是最符合小学生年龄特点、最富于趣味性的教学方法之一,它让学生在玩中学、乐中学

谈小学语文教学的几点做法

这是一篇关于谈小学语文教学的几点做法,小学语文教学论文,小学语文教学论文集的文章。我紧紧围绕“注重基础,培养习惯,逐步提高”去做。下面就简单介绍我在语文教学中的几点做法。 一、改变作业形式,激发学习兴趣,注重基础培养。 写字是语文学习的

小学语文的现状与分析

这是一篇关于小学语文现状,语文 现状,小学语文教学论文集的文章。使学生形成正确的人生观。语文课虽然重视听说读写的训练,但是情感、态度、价值观的渗透要跟的上,要自然,要到位。 究其原因,我们要追求考试的高分,我们要赶教

语文教学随笔

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凤凰山小学语文评价改革的认识与实践

这是一篇关于凤凰山小学 教学计划,小学语文评价检测论文,小学语文口语考试总结的文章。这次终于被我逮着了。”其开心之情溢于言表。 实践中,我们的小学语文评价改革将笔试与口试结合,将平时与期末测试结合,将个人单独测试与小组合作测试结合

小学语文教学论文 质疑学习目标,主体尝试学习

其学习活动将更具有指向性,对其尝试学习非常有益。质疑学习目标,主体尝试学习可以按以下步骤:第一阶段,唤醒其情感,萌动需求。运用学习目标唤醒学生发现问题,产生疑虑的情感,萌动自主尝试学习的强烈欲望。第二阶段:探究与研究,合作与交流把学……

小学语文优秀论文

并浅谈个人对此方案的认识,作为学习交流。希望对老师在确定教研专题撰写方案及改革课堂教学有启发和帮助。 《小学语文精要教学法实验方案》(以下简称“方案”)体现了素质教育的要义:让学生全面发展、全体发展、主动发展。 《方……

七年级语文期末考试质量分析

这是一篇关于七年级语文期末考试质量分析,七年级上册语文期末考试质量分析,七年级语文考试质量分析的文章。复习习惯的培养。 3、夯实“双基”,遵循教学规律。重视字词教学,重点文言实虚词的教学,语文活动的开展,指导学生课外阅读时文美文、中外名著,教给学生积累

七年级语文上册计划与总结

虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。 5、认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试。 二、存在的问题。 语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们对语文产……

七年级语文上册期末试卷分析

考卷突出检查了学生一学期所掌握的知识和所具有的语文能力,重视语文基础知识的考查,突出对学生语文素养的考查。对今后的教学具有较强的指导性,难度适中,符合对全体同学的考查。在试卷的结构上,主要分为以下几大块: (一)积累与运用。 主……

四年级语文上学期教学计划

有感情地朗读课文,能背诵指定的课文,能复述课文,会分角色朗读课文。 (2)继续学习默读课文,能不出声,不指读,一边读一边想。 (3)能联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。 (4)能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描……

六年级下册语文教学计划

第三学段的语文学习目标,则作为本册教材的学习重点,加以妥善安排。本册教材的每一个专题,都根据语文学习目标,既对人文内涵给予充分关注,又注意总结、归纳读写方法,力争使学生在情感熏陶和方法习得两方面均有获益。 (二)在教材内容和呈现方……

个人教学工作总结

这是一篇关于个人教学工作总结,个人教学总结,个人教学小结的文章。吸取他们的宝贵经验,把握教材,理解编者意图,精心设计教学过程,取得了良好的教学效果,学生的学习兴趣浓厚。 二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力 新课标要求

密福煜 同课异构听课体会

这是一篇关于同课异构听课体会,小学语文同课异构听课后的体会,小学语文同课异构心得体会的文章。注重小组合作学习的实效性 从这次听课中,两位教师都运用了小组合作学习,使我体会到,小组合作学习目的要明确,指向性要强,明确要求,动而不乱,要留给学生充足的思考的

小学语文教师个人2012年终总结范文

一转眼,一个学期又快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。   一、端正思想,教书育人,为人师表 作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观……

全国第五届小学语文教师新经典大讲坛活动汇报材料

这是一篇关于新经典大讲坛,全国第六届"新经典"大讲坛活动总结,小学语文毕业总复习的文章。能够在一定程度上促进教育的革新和社会的进步。 五天的会议,17位名师的精彩讲座。吴忠豪,一个大学的教授,站在世界的高度,审视中国当前的小学作文教育,期望能革除小学作文教

小学语文听课心得体会

她让学生一边观看图景,一边听老师的介绍,声情并茂的语言唤起了学生的思绪。教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。安继芳老师和蔼可亲的语言,为学生理解课文内容奠定了基础。崔云红老师课堂语言简洁,准确,……

姚李小学语文教研组总结

每位教师认真做了读书笔记,学习、阅读蔚然成风。 二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动 认真积极地开展组内听课活动,促进整组教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。本学期,积极开展听课活动,每位教师至少开出一节组……

小学语文教学公开课听课感想

第一届九里杯“构建有效课堂”教师大比武公开课,在紧张有序的日程中结束了。经过这次比赛,我获得了许多宝贵的经验,相信在座的各位也收获颇多。   这次公开课上给我留下印象最深的陈凌霞老师上的《荷叶圆……

小学语文听课心得体会

提高英语教学质量。 通过这次的培训,使我深刻意识到:自己的知识、能力还有一定差距,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,继续运用网络资源,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,不断地提高自身的价值,为教育事业发挥自己……

小学语文听课感想

让学生对文中主人公产生了同情和关爱。到底有哪些人去关爱了,他们是怎样去关爱的,这就激起了学生阅读课文的浓厚兴趣和强烈的探索精神。 其他几位教师也相应地采用了不同的方法进行新课导入,如猜谜语导入,图片导入,实物导入,旧课导入等,激发……

小学语文高效课堂教学反思(1)

这样的学习形式有利于学生之间的互相学习。 总之,课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性。当老师容易,当好老师就不容易了,上课很简单,但要上好高效课堂就不简单了。影响课堂的因素很多,为了使自己的语文课堂教学能更有效直至高效,还不……

人教版小学三年级语文下册教学计划

人教版六册语文教学进度表 周次 教学内容安排第二周:1、燕子2、古诗两首3、荷花 第三周:4、珍珠泉 语文园地一 单元检测第四周:5、翠鸟6、燕子专列7、一个小村庄的故事 第五周:8、路旁的橡树 语文园地二 单元检测第六周……

青年教师三年发展规划—郑玲玲

也是对自己的要求,我要在新课程改革的引导下努力成为研究型老师,我的定位是个人素养有特长、课堂教学有特点、我想的成才类型是擅长课堂教学型。具体来说就是能够在三年中能够在导师的指导下找到课堂教学的特点的定位,能够确定自己的研究主题,锤炼……

青年教师三年发展规划设计

这是一篇关于青年教师个人发展规划,青年教师发展规划,青年教师三年发展规划的文章。我们应该尽快地完善自己各个方面的技能。 为此,我对自己未来三年做了新的规划设计。

人教版二年级下册数学教学计划

发现和欣赏数学美、运用数学美、运用数学去创造美的意识。 本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学时间活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受……

小学语文教育叙事

的一切”的原则。合作学习也不例外。首先合作学习是有组织、有分工的。 尤其针对低年级学生组内学习。必须让每个学生知道自己的任务。例如:组 长、记录人等。从而达到每个人都能参与并发表意见。另外,当学生之间发 生争议时,教师要……

体育教师个人三年发展规划

这是一篇关于体育教师三年发展规划,体育教师三年发展规划,体育教师三年发展规划的文章。为了积极投身新课程改革活动,并通过参与活动,努力更新教育理念,进一步丰富自己的专

人教版三年级语文下册教学计划

这是一篇关于人教版三年级下册语文教学计划,三年级语文下册教学计划人教版,三年级语文下册教学计划的文章。作业基本上都能做完。全班大部分学生分析能力不够灵活,有些学生

高中语文教育叙事 以宽容之心育人

教师有时也会杀人于无形。一顿粗暴的训斥,一记响亮的耳光,一句嘲讽的话语,甚至一个蔑视的眼神,都会像一把利剑,将一颗透明的心击得粉碎。我亲爱的同行,请宽容一点吧!宽容的老师,才能培养宽容的学生,将来才会形成宽容的社会。如何做到宽容? ……

小学语文复习技巧

这是一篇关于语文复习方法,小学语文复习方法,小学语文复习方法与策略的文章。所以还要制定切实可行的复习计划,指导复习工作,将复习落到实处。 二、制定复习计划。 如何

五年级口语交际练习题3

毛驴听了牛大哥的话为什么垂下头不好意思的走了?下面说法正确的是( ) A 明白了帮助别人应该不求回报。 B 毛驴为自己所求回报感到很羞愧。 C 毛驴知错就改。 (十) 故事发生在日本。一天,一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲……

中学语文教育叙事

“你这是习惯了,但是这只是你几年养成的习惯,而且是坏习惯。你今后人生几十年,难道就不能养成认真书写的好习惯吗?难道你愿意一辈子都保留这一坏习惯吗?你自己想想,比较比较,该怎么做。我相信你会想明白此事,会养成良好的习惯的。……

高三英语教学总结及反思

这是一篇关于高三英语教学总结,高三英语教学总结,高三英语教学总结的文章。增强与学生的情感交流,帮助学生调整心理,树立信心 要参加高考了,学生心理压力很大,对英语这样的学科,他们很难静下心来梳理总结,而且语言是无边无际的,有时背会了一千个单词

语文教研组工作计划

3.加强“三项研究”,即研究学生,研究高考,研究教法和学法。 研究学生,要研究学生的学习状态,状态远大于方法,方法远大于苦干;要研究学生的知识基础,看有无存在漏洞,需要不需要进行必要的补全;要研究学生的学习方法,看是否方法到位,事半……

小学教研组工作计划 | 个人工作总结范文

老师以及学校都会有这个学期的计划,对于每个教研组来说,也需要制定一下这个学期的计划,那么怎么制定计划呢?下面我就给大家推荐一篇小学教研组工作计划。 本学期,我们要组织教师学习《语文课程标准》, 学习新的教学理念和教学方法,了解理论……

小学一年级语文下册教学计划

一年级下学期语文教学计划

小学一年级语文下册教学计划【苏教版】

小学语文朗读与朗读教学

这是一篇关于小学朗读教学,小学语文朗读教学,朗读教学的文章。学习这篇课文就是要达到有感情地朗读的目的。然后,一段一段地指导学生怎样读,最后要求学生有感情地朗读全文。指导学生有感情地朗读课文既是阅读教学的一个目标,又是帮助学

探寻小学语文阅读教学之路

这就要求小学语文教师要努力探索和寻求提高阅读教学的途径和方法,有效提高阅读教学水平。我总结了以下几种提高阅读教学质量的途径。 一、创建学生自我展示的舞台,调动学生阅读的积极性 小学语文阅读应该建立有助于学生展示自我表现自我的新型……

初三上语文知识点:词语解释

对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。 (2) 断章取义:意思是不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。 (3) 不二法门:佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。 (4) 强聒不舍:唠唠叨叨说个……

小学三年级下册语文园地五习作指导

这是一篇关于小学三年级语文园地五习作,三年级下册语文园地五习作,三年级语文园地五习作的文章。要在口语交际的基础上,用一两件事,写写父母对自己的爱,也可以写发生在自

七年级语文下册期末试题及答案

0多年的功夫,真是大器晚成啊。 4.文言文加点字读音有误的一项是( )(2分) A.令作诗,不能称前时之闻。chèn B.脱我战时袍,著我旧时裳。zhuó C.士别三日,即更刮目相……

人教版七年级下册语文期末试卷及答案

0分(含卷面5分) 考试时间90分钟   题号一二作文卷面总分 (一)(二)(三) 得分 得分评卷人   一、积累与运用(25分) 1、下列词语加点字读音完全正确的是( ) (2分) A、祈祷(……

初一语文试题 下册期中考试试卷

初一是整个中学最关键的一个时刻!初一是适应中学学习生活,适应新的环境,适应新老师的讲课方式的一个环节。为此特别整理了初一语文试题:下册期中考试试卷,供大家参考学习。2012学年第二学期七年级语文试卷期中教学质量检测考生须知:本卷共三……

初一上语文知识点:文学常识

初一同学要期末考试做足准备了,小编整理了初一第一学期期末考试文学识汇总帮助大家复习掌握记忆。   1、《在山的那边》,作者王家新。 2、《走一步,再走一步》作者莫顿·亨特,美国作家。 3、《蝉》作者小……

人教版三年级语文下册教学计划

这是一篇关于人教版三年级下册语文教学计划,三年级语文下册教学计划人教版,三年级语文下册教学计划的文章。作业基本上都能做完。全班大部分学生分析能力不够灵活,有些学生

人教版三年级语文下册教学计划

这学期我将要继续负责三年级语文下册的教学,在上个学期三年级的语文教学也是有我来负责的,这个学期不变化老师也让我能够继续将我的教学理念持续下去,帮助学生能够进款的融入到语文学习中来,提高语文成绩。   所以我特别指定了这……

小学语文教学论文集

这是一篇关于小学语文教学论文集,小学语文论文,小学语文教学论文集的文章。也是口语交际教学的立足点。在口语交际教学中,教师要尽可能多地给学生

小学一年级语文人教版下册教学计划

开展好课外阅读,让学生多读书,多背诵古诗,不断增加语言积累。同时进行一些看图说话练习. 5、开展丰富多彩的语文实践活动。语文实践活动通过有计划、有步骤的自主学习和实践,使学生各方面的语文能力得到训练。语文实践活动,内容上要与课内教……

一年级期中语文测试质量分析

这是一篇关于一年级期中质量分析,???,一年级语文质量分析的文章。本次测试全面考查了学生的语文综合素养,不仅仅重视了语文基础知识的掌握情况,更加重视考查学生的分析、理解问题的能力。试题难度适宜、结构合理。全面

初一语文全部导学案(鲁教版五四制)

0.第五小节从那几个角度写出了“眼前新的世界”? 11.“春在工作,忙碌地工作,它要预备夏的壮盛,秋的丰饶,冬的休息”能够让你想到哪句古谚? 12.本文是一篇诗意盎然的散文,你能摘……

小学语文学习方法2

因此对这样的学科,宜采用反复体味、领悟、推敲的方法来学习。 4、模仿式学习 模仿是依照一定的榜样,做出类似的行为的过程,模仿对于语文学习具有重要的意义。在母语学习的初始阶段,模仿几乎是唯一的习得方式,在学校语文学习中,模仿仍然有着……

小学语文学习方法3

意义相反的词叫反义词,寻找反义词是否可从以下几方面着手: ⒈从词的音节去寻找。反义词的音节一定要和对应的词相等。如“强”是单音节的,它的反义词也必须是单音节的“弱”。 ⒉从词的范围……

三年级下册语文期末试卷

文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。 习作。(30分) 我们常常爱幻想,假如我是神笔马良,我要画出坚固的大堤;假如我是市长,我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师,我要设计出自动调节的服装……

小学三年级下册语文期末试卷

héng B、ruǎn héng (2)请找出阮恒动作的词语,用“ ”划出来。(2分) (3)从这个动作中,你觉得阮恒是个怎样的孩子?(2分) (4)阮恒第一次举起手来,是因……

一年级语文期中试题

“竹”的笔顺是:_________;朵的笔顺是:_______ “邓”的笔顺是:_________;“非”的笔顺是:______ 三、 出带有下面偏旁字(9……

五年级口语交际练习题4

能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,发挥交通作用。 我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一……

小学五年级口语交际练习题--旺广小学

把下面的话语补充完整 1、小刚说话有点磕巴,小明经常嘲笑他,小刚的自尊受到极的大伤害。你会怎样说服教育小明?小明听了你的话又会说些什么? 我会说: 小明会说: 2、一些同学背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。对此,你作……

五年级口语交际练习题1

根据课文内容选择( ) ( 1 )古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔有70多座 (2 )最大金字塔高146米多 (3) 绕金字塔一周,差不多要走一百米的路程。 (4)全部工程用了整整30年时间。 2. 短文主要介绍了( ……

七年级上册语文期末试卷(含答案)

重量才抵得上它的二百万分之一。它的表面温度高达三万到五万摄氏度。 ⑤还有数量众多的中等的恒星,这些恒星像太阳一样,体积不太大,密度不太大(太阳的密度是水的的一点四倍),表面温度也不十分高,只有几千摄氏度。 ⑥恒星有各种各样的,但……

七年级语文期末考试质量分析

这是一篇关于七年级语文期末考试质量分析,七年级上册语文期末考试质量分析,七年级语文考试质量分析的文章。复习习惯的培养。 3、夯实“双基”,遵循教学规律。重视字词教学,重点文言实虚词的教学,语文活动的开展,指导学生课外阅读时文美文、中外名著,教给学生积累

小学语文教学方法谈

这是一篇关于语文教学方法,小学语文教学方法,小学语文教学方法的文章。学生对学习语文就产生了极浓厚的兴趣。兴趣有了,学生的积极性就调动起来了。渐渐地学生喜欢

小学语文教学总结工作总结

这是一篇关于教学工作总结小学语文,小学语文学科总结,语文教学工作总结小学的文章。培养学生的组织能力,又培养学生的朗读能力。经过一段时间的努力,本班学生上课热情高涨,

小学语文教学工作总结

这是一篇关于小学语文教学工作总结的文章。采取有利方法解决当中困难,调动学生课堂上的积极性。 三、培养学生良好的行为习惯 有人说:好的习惯是成功的一半。也有人说:习惯决定了成败。的确是这样,有不少学生之所以学习成绩不如人意,并不是他们

小学语文阅读教学目标设计的策略

这是一篇关于小学语文阅读教学策略,阅读教学如何确定教学目标,小学语文阅读教学目标的文章。教学目标的表述越清晰明白,在课堂教学中也越容易把握,教学目标的达成率也就越高。 在阅读教学

关于参加2010小学语文高段课堂有效教学研讨会的情况汇

这是一篇关于小学高段语文教学,小学语文教学研讨,小学中高年级作文研讨会的实时记录的文章。如果学生的主动参与性越明显,课堂教学的有效性就越大,从而学生个体的潜能得到发挥,这时的课堂教学才变得有效。 总之,通过本

2003年杭州市中小学教师教学能力水平考核初中语文试卷

你是怎样理解并在教学实践中加以实施的?请简要阐述。 2.教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准》在“实施建议”中提出了哪些“教学建议”?请你先分条简述这些“教学建议”,再联系自己的教学实际,就某一条教学建议简要说明贯彻情况。 ……

多媒体在小学语文教学中的应用

这是一篇关于多媒体在语文教学中的应用,多媒体在小学语文教学中的应用,多媒体在小学语文教学中的应用的文章。在现代小学语文教学中发挥了巨大的作用。本文从多媒体教学对培养学生阅

小学语文名师谈语文教学

这是一篇关于名师谈语文教学,小学语文教学的困惑,名师谈小学语文教学的文章。语文教学纷争由来已久,教学目标就是争议的一个焦点。你认为小学语文课应该给学生什么? 于永正:我认为,开这门课,应该着眼于理解和运用祖国的语言文字,让

小学语文课堂教学中如何实现创新教育

这是一篇关于小学语文创新教学,小学语文创新课堂,小学语文创新的文章。深入小学语文创新教学改革,使新课程改革语文教学创新教育能适应时代需要,培养创新型人才。小学语文教学是培养

小学语文阅读教学有效性的研究 课题方案

这是一篇关于小学语文阅读教学有效性的研究,小学语文阅读课题研究,小学语文课题研究方案的文章。课题研究的对象和内容 (一)研究对象 小学一至六年级学生。 (二)课题研究

腰站小学2010年语文课堂教学竞赛活动通知

这是一篇关于课堂教学竞赛活动方案,小学语文课堂教学竞赛,课堂教学竞赛通知的文章。现将学校2010年语文课堂教学竞赛活动相关事项通知如下,请遵照执行。 一、活动安排: 1、活动时间:2010年4月8日(星期四)7:

试论小学语文教学中的 平等对话

这是一篇关于在平等对话中教学语文,教学中的平等对话,语文教学中的对话的文章。课堂教学应该是以“平等”的方式进行的。这就要要求教师转变角色,课堂教学从“权威教学”到“共同探讨”,教师是学生学习的助手,一位引路人,与学生共建一种平等

利用语文教学对学生进行思想教育的几种方法(网络学习)

这是一篇关于对学生进行思想教育形式,如何让思想教育生动起来,利用初中语文课文进行思想教育案例的文章。说明“文道统一”是语文的基本特点。这就要求语文教学必须充分利用课文中生动、丰富的德育材料对学生进行思想教育。下面笔者以初中语文教学为例,谈谈语文教学对

小学语文课堂教学的误区与反思

这是一篇关于小学语文课堂教学反思,小学语文课堂反思,小学语文课堂教学反思的文章。至于课文与现实生活的联系都无从知道。因而,课上学生自能“读懂”,等课结束了学生也便没有问题了。其实这种没有问题实则是最大的问题,是语文课堂教学的一大误区,是学

全国著名教育专家、北京市小学语文教研员吴琳印象

这是一篇关于名师谈小学语文教学,中国小学语文著名教学家,太原市教育系统教师廉洁从教八项规定的文章。足够我在教学实践中慢慢品味,逐步提高。 小学语文名师:语文教研员吴琳简介 吴琳,北京市崇文区教育研修学院小学语文教研员,语文学科带头人,中学高级教师。曾获北京

目前,小学语文教学现状分析及对策

这是一篇关于小学语文教学分析,小学语文教学现状分析,小学语文教育现状的文章。在大量的听课调研中,我们发现一些语文教学存在着诸多问题,有悖于语文课改实验的推进。现结合听课调研和各类学校的调研测试、小学语文毕业水平测试试卷分析,就语文教学的现状略作

浅谈小学语文教学中的语言规范教学

这是一篇关于小学语文教学语言,教学语言,小学语文教学论文集的文章。忽视了语言所具有的特点,也错误理解了了语言规范的含义。语言规范是指使用某种语言的人所应共同遵守的语音、词

高效课堂九大 教学范式

这是一篇关于高效课堂九大教学模式,山东小学语文高效课堂,小学英语高效课堂基本范式的文章。高效课堂九大“教学范式”分别是山东杜郎口中学“10 35”模式、山东昌乐二中“271” 模式、山东兖州一中“循环大课堂” 、江苏灌南新知学校“自学·交流”学

小学低段语文课堂教学创新的实践与思考

这是一篇关于于永正评课 低段语文,小学低学段阅读教学创新设计,diduanyuwenjiaoxuejianxi的文章。【摘要】本文结合教学实践,以小学低段语文课堂教学为例,阐述了创新中的实践与做法,对目前课堂教学中存在的问题,进行一些了初步分析、强调小学语文课

小学语文教学中自主学习的实践

这是一篇关于小学语文自主学习,语文教学中的自主学习,小学语文教学中自主学习的实践的文章。学生在教学中不是消极地受教,而是主动地探求,既激发了他们自主学习的兴

学习 小学学科教学建议 有感

这是一篇关于《小学语文学科教学建议》学习体会,教育教学建议,学科建议学习的文章。在今天的教研活动中,我们六年段段一起学习了《小学学科教学建议》的30条,在学习的同时,结合实际教学工作,进行反思,发现在很多地方都做得不太到位。 如:第17条

小学语文朗读与朗读教学

这是一篇关于小学朗读教学,小学语文朗读教学,朗读教学的文章。学习这篇课文就是要达到有感情地朗读的目的。然后,一段一段地指导学生怎样读,最后要求学生有感情地朗读全文。指导学生有感情地朗读课文既是阅读教学的一个目标,又是帮助学

生本教育 专辑——生本理念下的小学语文教学

这是一篇关于小学语文生本教学论文,С?,生本教育论文的文章。以“高度尊重学生,全面依靠学生”,创造了取之不尽、用之不竭的教育资源。生本带着创新而来,载着和谐而归,让我们在教学实践中不断分享着课堂教学的简单,品味着师生和谐相长

生本教育 专辑——生本理念下的小学语文教学

这是一篇关于生本理念,小学语文生本教育心得,小学语文生本教育理念的文章。品味着师生和谐相长的成功与喜悦。 十年的生本教育实验,让我深有感触。生本理念下的语文……生本教育,历经十年的风雨,见证了生命自然的精美与和谐。生本教育,

小学语文教学反思

这是一篇关于小学语文教学反思,教学反思 语文,小学语文第七册教学反思的文章。鼓励学生选择适合自己的学习方式”的教学理念的深入,小学语文教学中越来越注重鼓励学生从多角度、多方位去思考,有意识地引导学生选择自己喜欢的学习内容和适合自己的方

浅谈提高小学语文教学成绩的有效途径

这是一篇关于如何提高小学语文教学成绩,如何提高小学语文,如何提高语文教学成绩的文章。最重要的基础知识和信息。因此,就小学语文教学工作来看,培养学生良好的阅读、书写、复习三个习惯,既是当前摆在小学语文教师面前的一个重要课题,也是在教学工作中必须坚

浙江省小语会关于提高小学语文低年级教学质量的10条建议

这是一篇关于浙江小语会,关于小学语文课教学,教师如何提高教学质量,如何提高教学质量,教学质量的文章。1.培养学习兴趣。要充分考虑低年级学生的年龄特点,注意幼小衔接,多采用形象直观的教学手段,生动活泼的教学形式,让学生愉快地学习语文。采用游戏、比赛

参加 贵州省第二届优化小学语文课堂教学优质课展示活动 的

这是一篇关于小学优质课堂教学过程,小学语文课堂展示课,小学语文课堂展示课的文章。本人有幸在教育局张老师的带领下,于2010年5月19日到2010年5月20日参加了在遵义市文化小学举行的“贵州省

锦江小学(本部)语文期中考试教学质量分析

这是一篇关于小学语文教学质量分析,小学语文教研组期中考试质量分析,小学语文教学质量分析的文章。期中考试已经结束了,各科成绩也已经发放到每个教师的手中,今天,我们坐下来静心探讨这次期中考试的得失.本次试题来源于教研室,实行单人单桌考试,交叉、流水作业改卷。下面我仅

小学语文 学会学习 三年级课堂教学观摩活动小结

这是一篇关于小学语文观摩课总结,小学语文观摩学习总结,小学观摩课活动总结的文章。怀来县小学语文“学会学习”三年级课堂教学观摩活动在四小举行。来自全县各小学的教导主任、所有三年级语文教师参加活动。此次活动由四部分组成:教研室

浅谈小学语文课堂中现代信息技术的应用

这是一篇关于信息技术给小学语文课堂带来了什么,语文课信息技术应用,现代信息技术在语文课堂中的应用的文章。本文从四个方面阐述了小学语文课堂中现代信息技术应用所发挥的重大作用:一、通过运用信息技术激发学生的学习兴趣;二、通过运用信息技术训练学生的

小学语文课堂教学有效性

这是一篇关于小学语文课堂教学,课堂教学的有效性,语文课堂教学有效性的文章。让学生能够提出问题。 (1)创设游戏情境,让学生能够提出问题。 (2

滨江小学 语文发展性阅读教学模式研究课题阶段总结

这是一篇关于小学语文发展性阅读的研究,小学语文小课题总结,小学语文阅读课题的文章。2009年秋期,是我校语文发展性阅读教学模式研究课题进入实质性研究的关键时期,也是进行此课改实验以来,最有收获感的一个学期。为将下一个阶段的实验深化下去,特

十二个字 打造小学语文的有效教学

这是一篇关于古诗词朗读,小学语文高年级阅读教学有效性,语文的有效的文章。但我以为对目前的小学语文教学有一定帮助。 十二个字:打造小学语文的有效教学 王林 小学语文的有效教……

苏教版小学语文四年级下册教学计划

这是一篇关于苏教版语文四年级下册教学计划,苏教四年级下册语文教学计划,苏教版四年级下册语文教学计划的文章。苏教版国标本小学语文四年级下册教学计划 1、思想内涵丰富。 苏教版国标本小学语文四下教材共入选23篇课文,文质兼美

高考语文试卷对小学语文教学的思考

这是一篇关于一张试卷引发的思考,从高考看看语文教学,我对语文高考卷的看法的文章。出于一个语文教师的本能,每年都在第一时间关注高考语文试卷。今年看了之后,向学生推荐了江苏卷和全国卷。我让他们先看题型,再看分数分配比例,重点看看作文,能不能看出

第二学期小学语文期中质量分析

这是一篇关于小学语文期中质量分析,一年级第二学期语文教学质量分析,小学语文全校期中质量分析的文章。大多数学生已经积累了一定量的规范语言和词汇,如优美的课文段落、古诗、成语、名言警句等。 3、阅读能力、写作能力有了提高。很多学生在短文的分析阅

拉萨内地西藏初中班招生明开考 今年起取消预科班

这是一篇关于西藏小学内地班考试班试题,初中汉语文藏汉城教学用书书,内地初中西藏班的孩子的文章。四年级以下内容约占10%—15%。 同时,记者了解到,今年内地西藏初中班(校)的招生政策发生了变化。除了本报曾经报道的细分考生民族成分、

人教版小学语文六年级下册第六单元集体活动教学设计

这是一篇关于人教版六年级语文下册第六单元教案,人教版六年级下册语文第六单元教案,人教版六年级下册语文第六单元教案的文章。集体活动要分工合作,使每个学生得到锻炼,在活动中培养学生策划、组织、

运用多媒体有效地提高识字教学 课题方案

这是一篇关于小课题研究方案,如何利用多媒体教学小学语文实例,多媒体在一年级识字教学中的运用论文,关于提高识字课堂效果的课的文章。保证课内识字教学效率,是保证低年级学生及早阅读的重要保证。 识字教学是小学语文教学的重要组成部分,识字是阅读和写作的基础,培养

新课程背景下小学语文课堂教学三维目标的制定和落实

这是一篇关于小学语文教学三维目标,小学语文三维目标,小学语文高年级三维目标的确定的文章。新一轮基础教育课程改革以来,出现了许多新的名词术语,“三维目标”就是其中一个。虽然三维目标频频出现在我们口中,但什么是三维目标?三个维

●永威小学教学模式

这是一篇关于永威教学模式,永威学校,永威教学的文章。效果是评课的唯一标准,效果好就是好课。效果好的标志是每个学生都在紧张地学习。 1、终结性效果。即当堂达到教学目标,学生在下课前该理解的都懂了,该记忆的都能背熟了,该

对小学语文阅读教学的反思

这是一篇关于阅读教学,小学语文阅读教学反思,小学语文阅读教学的文章。小学语文阅读教学的最终目的是培养学生良好的阅读与理解能力,丰富学生的语言积累,让学生“好读书,会

学案导学在小学语文教学中的运用

这是一篇关于小学语文学案导学,小学语文学案,小学语文导学案的文章。学案是学生学习前下发的,学生每天的学习内容有很多,不可能只为一门学科完成学案。因此,精炼是必须课了。自学问题精炼,切不可让学生面面俱到。学生就这

黔东南州中小学教师职称评审教学成绩认定实施意见

这是一篇关于教师职称评审意见,中学关于教学成绩的认定,关于小学语文教师教学成绩的评价的文章。等学科教师教学成绩,以考查成绩认定,考查成绩要全面,并附相关课堂教学评价优秀、良好、中等、差的等次率(学生评价)。 小学教

2010年上学期四年级语文教学工作总结

这是一篇关于小学四年级上学期语文教学工作总结,四年级语文,小学四年级语文工作总结的文章。注重学生的积累 本学期我重视让学生积累成语,积累名人名言。学生进

现代与经典——全国小学语文教学研讨会学习体会

这是一篇关于现代与经典学习心得,现代与经典学习体会,现代与经典语文学习心得的文章。我参加了全国小学语文教学研讨会的学习,通过听课、听报告使我学到了许多新的理念,

课题研究 探究初中语文作文教学与课文教学的整合

这是一篇关于初中语文课题研究,初中语文课题研究,初中语文教研课题的文章。在新课标的感召下,我们语文教学的当务之急是为课文教学和作文训练搭建起一个能够相互沟通、

小学低年级语文阅读教学之我见

这是一篇关于小学语文低年级阅读教学,小学低年级阅读教学,低年级阅读教学之我见的文章。青山乡中心学校 曹瑞芳 我从教几十年来,每每参与课改,都

二年级学期末语文教学工作总结

这是一篇关于二年级语文期末总结,二年级下册语文教学工作总结,二年级语文期末总结的文章。整个班学生成绩较优,有不少学生聪明,且基础不错,班级学风优良,有

小学二年级第二学期语文教学工作总结

这是一篇关于小学语文教学工作总结第二学期,二年级语文工作总结第二学期,小学二年级语文总结第二学期的文章。本学期我担任曹东庄小学二年级的语文教学。整个班学生成绩较优

小学二年级语文教学总结

这是一篇关于小学二年级语文总结,小学二年级语文教学总结,二年级语文教学总结的文章。我还把识字方法变成儿歌,以课中操的形式在识字课中出现,既指导学生识字,又让识字过程变得生动有趣。另外,我还尝试运用字理识字的方法指导学生识字。低年级学生最

语文教学方法、资源的综合运用

这是一篇关于语文教学方法,教学方法,阅读教学的技巧与资源的文章。以及日常生活话题等也都可以成为语文课程的资源,拓宽了语文学习和运用的领域。下面就来谈谈语文教学资源的开发与综合运用。 一、教材资源的开发与运用 教材作为重要的

小学三年级语文下册教学计划

这是一篇关于三年级语文下册教学计划,苏教版三年级下册语文教学计划,教学工作计划小学三年级语文下册的文章。帮助他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起快乐学习,共同进步。 《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中共中央国务院关于深化

倡简、务实、求活——追求有效的小学语文课堂教学

这是一篇关于小学语文课堂有效性,小学语文有效课堂,实现语文课堂的务实高效性的文章。呼吁要还语文本色。其中他列举了小学语文课堂教学中普遍存在的五种现象,分别是: “虚”:弱化语文的“工具性”,训练不扎实,不到位;

浅谈小学语文教学中的困惑及相应的对策

这是一篇关于教学中的困惑,教学困惑,教学困惑的文章。由课程标准为纲把12册教材串为一体进行解读,让我眼前一亮,平时语文教学中的点

小学低段语文课堂教学评课标准、教学目标和实施建议

这是一篇关于小学语文低段教学目标,小学语文评课标准,人教版小学语文低段教学目标的文章。课内外好的词语、句子、段篇。 (三)全国低段小学语文课堂教学要研讨的课题 怎样将识字教学更好地融入到阅读教学之中? 三、低段小学语文课堂教学目标。

写字教学中存在的问题及对策-

这是一篇关于写字教学存在的问题,写字教学中遇到的困难,教学中存在的问题的文章。由于目前尚缺乏科学、系统的写字教材,教师在写字教学中存在很大的盲目性、随意性,见字教字,。学生书写方面的知识不具备,系统的技能

人教版小学语文五年级下册教学计划

这是一篇关于五年级语文下册教学计划人教版,小学五年级语文下册教学计划人教版,五年级语文下册教学计划人教版的文章。00个字。至此,完成小学阶段认识3000个常用字的识字任务。生字表(二

小学语文教学设计与案例分析

这是一篇关于小学语文教学设计案例,小学语文教学设计案例,小学语文教学设计案例的文章。《语文课程标准》指出:“语文课程丰富的 对学生精神领

浅议语文教改新思路

这是一篇关于孙骏毅,小学语文教学工作新思路,新教改语文的文章。语文是母语基础教学,不宜片面地强调“文学性”或“功能性”,应该从社会生活所需要的“语文”着手,多项取向,多种选择,目的是教会学生在实际生活中运用语文的能力。 强调语文教学的新思

小学语文人教版一年级上册教学计划

这是一篇关于一年级语文上册教学计划人教版,小学一年级上册语文教学计划,一年级语文上册教学计划新人教版的文章。为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。 二、学情分析: 我们班级的学生共57个,基本是外地来温打工者的孩子,大部分

提高小学语文教学的有效性

这是一篇关于小学语文教学的有效性,如何提高语文教学的有效性,语文教学的有效性的文章。辉煌的战果就是从这里开始的。 三、发挥学生的主体作用。 学生是课堂教学的主体,是课堂学习的主人,要提高小学语文教学的有效性就必须

孙维刚高考特训班思维导图的教学法

这是一篇关于小学五年级思维导图,孙维刚,语文思维导图的文章。他告诫同学朴素,自己也经常穿着多少年前的两套旧衣服…… 孙维刚高考特训班把孙老师对学生的这种爱沿承了下来——要求每个老师学习孙维刚,学做孙维刚。因为只有爱孩子的人才能担负起

喻屯镇第二中心小学小学语文教学质量分析

这是一篇关于小学语文教学质量分析,小学语文教学质量分析,小学语文教学质量分析的文章。整个过程都体现了公平公正的原则,因此成绩真实可信。小学语文学科这一学期一至五年级的教学质

语文教学质量分析会

这是一篇关于语文教学质量分析会,语文分析会,全镇小学语文秋季学期教育教学质量分析的文章。第一第二第三村小突出和平均优秀率差距超过20的班级:大洪三2、大洪三1、大洪三2 中心三3中心三2中心三1二小三1 王凯燕卞丽娟刘娟黄瑾 四年级:在籍数:351人

小学语文一年级上册教学计划

这是一篇关于一年级上册语文教学计划人教版,小学一年级语文教学计划,小学语文一年级教学计划的文章。2课时3课时3课时1课时 第3周 4、d t n i复习一5、g

落实生本教育 构建小学语文有效课堂教学

这是一篇关于小学语文生本教学论文,小学语文生本教育,小学语文生本课堂案例的文章。智慧的培养和个性塑造的过程。那么,怎样构建小学语文课堂教学的有效性呢?而以人为本、以学生为本, 还给学生自主学习的空间的“生本教育”正是解决这个问题的一

1.小学二年级语文上册教学计划与进度

这是一篇关于二年级第一学期语文教学计划,二年级语文教学工作计划第一学期,小学二年级语文教学计划第一学期的文章。1110-14识字5、课文18、19 1217-2120、21、语文园地五 1324-28识字6、课文22、23 141/12-524、

小学一年级语文 a o e 教学设计

这是一篇关于a o e教学设计,aoe教学设计,a o e 教学设计的文章。1看图引出单韵母a,板书“a”。 2教师示范发a的音,边读边讲发音方法,讲解发音要领,并做示范。嘴张大,舌头居中

怎样构建小学语文课堂教学的有效性呢?

这是一篇关于语文课堂教学有效性,生本、智慧、高效的语文课堂,构建生本高效的语文课堂教学研究的文章。智慧的培养和个性塑造的过程。那么,怎样构建小学语文课堂教学的有效性呢?而以人为本、以学生为本, 还给学生自主学习的空间的“生本教育”正是解决这个问题的

人教版小学语文五年级上册教学计划

这是一篇关于五年级上册语文教学计划人教版,小学五年级教学工作计划,小学五年级上册教学计划的文章。00个字,会写150个字。要求认识的字,分散安排在精读课文和略读课文中,在

中小学语文教学的衔接

这是一篇关于中小学语文教学衔接,中小学衔接,中小学语文衔接的文章。造成学生成绩下降的原因远远不止以上四点,其中还有很多重要原因要在老师身上找。因此,怎样抓好中小学语文教学衔接,是摆在我们中小学语文教师面前亟待解决的问题。 二、研

小学语文六年级上册教学计划

这是一篇关于小学六年级语文教学计划,小学六年级语文教学计划,小学六年级教学计划的文章。共有课文28篇,精读课文、略读课文各14篇。这七组教材,每组由“导语”“课

小学一年级上学期语文教学工作总结

这是一篇关于一年级语文工作总结,一年级语文教学工作总结,一年级语文教学工作总结的文章。以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音

2010.9语文教学计划

这是一篇关于语文教学计划,语文教学目标,小学生教学计划双基情况的文章。强化教学中的质量,由易到难,由浅入深,努力把握好语文教学的特点,培养学生的听、说、读、写能力,体现语文教学中的双基要求。引导学生开发潜能,学会学习,掌握学习方法,养成良好

四年级二班语文下期末教学反思

这是一篇关于四年级语文期末教学反思,四年级期末教学反思,小学四年级语文期末教学反思的文章。并且不断培养和提高学生分析和解决问题的能力,静心思索,本学期在教育教学工作中有成功之处,也存在着很多不足之处,为了认真总结经验,吸取教训,进一步提高教育教学质

凤凰山小学语文评价改革的认识与实践

这是一篇关于凤凰山小学 教学计划,小学语文评价检测论文,小学语文口语考试总结的文章。这次终于被我逮着了。”其开心之情溢于言表。 实践中,我们的小学语文评价改革将笔试与口试结合,将平时与期末测试结合,将个人单独测试与小组合作测试结合

作品072号 农村小学语文阅读教学的课外延伸

这是一篇关于小学语文阅读辅导,农村小学语文教学开展拓展阅读的小结,采芹人小语在线的文章。在深入进行课堂教学改革的同时,积极开展课外阅读活动已成为我们小学语文教育工作者的共识。我校与2009年参与了市级课题“建构语文教科书

人教课标版小学语文第七册第六单元作文教学设计

这是一篇关于小学语文第七册第六单元作文,人教版第七册第六单元作文,小学语文第七册作文的文章。观察《胜似亲人》这幅图,注意图中人物的服饰,想一想她们是谁,她

小学美术欣赏教学与语文学科的整合 课题开题报告

这是一篇关于小学美术课题开题报告,美术课题开题报告,小学美术教研课题的文章。有效地提高审美能力,增强人文素质。 (1)低年级美术欣赏教学与语文学科的整合研究(学生学习兴趣及想象能力的培养) (2)中年级美术欣

浅谈新课标下的小学语文阅读教学

这是一篇关于小学语文阅读教学,新课标下语文阅读教学,新课标下语文阅读教学的文章。评价要“重视对学生多角度、有创意朗读的评价,”“对学生独特的感受和体验应加以鼓励”,“要重视评价学生的感情体验和创造性的理解”。在评价时要尊重学生的个性差异,促进学生的

赵镜中在全国第八届小学语文阅读观摩活动上的报告

这是一篇关于全国第八届青年教师阅读教学观摩活动,第八届全国小学语文,全国第八届语文阅读观摩的文章。我们在阅读的过程里面,我们并不是把所有的信息都还原出来。这样的话,阅读是非常辛苦的,而且是低效的。各位老师,你们都是一位好的阅读者,所以当你在

著名专家谈小学语文阅读教学

这是一篇关于小学语文著名专家,张光缨,著名阅读小学的文章。著名专家谈小学语文阅读教学(2010-11-02 12:16:12) 张田若:其实阅读教学很简单,就是1、熟读课文;2、完成字词句训练,掌握文章结构;3、训练朗读、默读、熟读技巧;4、理解课文内容受到启发。 张光缨:1……

[跟岗专辑7]龙岗区小学语文 同课异构 教学研讨

这是一篇关于徐丽娜语文,听小学语文骨干教师讲同课异构有感,小学语文同课异构教研活动的文章。11月3日下午,龙岗区小学语文“同课异构”教学研讨活动在龙岗中心小学举行。在导师邓蝴梅校长的带领下以及教研员欧阳萍老师的的主持下,工作室成员徐丽娜

小学教学总结四年级下册Let stalk教案

这是一篇关于四年级下册教学总结,四年级英语教学总结,let,stalk(4年级)第5单元的文章。hundred 2) 句型; Are they.。.? Yes, they are. No, they aren‘t. 3) 对话;Oh, this farm is so big. Are they sheep? No, the……

教育学文摘 2012年第7期上

这是一篇关于教育学文摘,多媒体在小学语文教学中的运用,教育学文摘案例的文章。关于提高高中思想政治课教学效果的几点思考 在新课标英语教学中重视思想教育的渗透 在初中语文课堂教学中渗透德育的几点做法 浅谈非智力因素在思想品德教学中的作

小学语文教学中困惑的问题

享受学习的快乐的。然而,在现实的学习中,我们的一些学生学习语文的兴趣不再浓厚,学习的热情不再高涨。他们感受不到学习的快乐,更多的,他们只是完成学习的任务。究竟是什么原因造成了学生的这种学习情况呢? 困惑二:感觉高年级的阅读课存在着……

小学语文高效课堂教学反思(1)

这样的学习形式有利于学生之间的互相学习。 总之,课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性。当老师容易,当好老师就不容易了,上课很简单,但要上好高效课堂就不简单了。影响课堂的因素很多,为了使自己的语文课堂教学能更有效直至高效,还不……

小学语文优质课教案《我是什么》教学设计

和小组的伙伴相互帮助把课文进一步读通顺,读流利,并把自己喜欢的句子读给身边的伙伴听。 2.猜一猜我到底是什么? 四、美读课文,读中理解。 看到同学们胸有成竹的样子,老师就知道大家一定才出来了,一起说,是什么?(水)哦,原来是水……

小学语文优质课教案《观潮》教学设计与反思

海阔天空浪若雷,钱塘潮水自天来。《观潮》这篇课文介绍了农历八月十八钱塘江大潮涌来时的雄伟壮观、惊心动魄的景象。“奇”,作为主线始终统领全文。潮来之前,作者通过观潮人群急切心情的描写,从侧面突出了一个&ldqu……

小学一年级上学期语文教学工作总结

这是一篇关于一年级语文工作总结,一年级语文教学工作总结,一年级语文教学工作总结的文章。以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音

小学二年级第二学期语文教学工作总结

这是一篇关于小学语文教学工作总结第二学期,二年级语文工作总结第二学期,小学二年级语文总结第二学期的文章。本学期我担任曹东庄小学二年级的语文教学。整个班学生成绩较优

滨江小学 语文发展性阅读教学模式研究课题阶段总结

这是一篇关于小学语文发展性阅读的研究,小学语文小课题总结,小学语文阅读课题的文章。2009年秋期,是我校语文发展性阅读教学模式研究课题进入实质性研究的关键时期,也是进行此课改实验以来,最有收获感的一个学期。为将下一个阶段的实验深化下去,特

2010年上学期四年级语文教学工作总结

这是一篇关于小学四年级上学期语文教学工作总结,四年级语文,小学四年级语文工作总结的文章。注重学生的积累 本学期我重视让学生积累成语,积累名人名言。学生进

小学语文 学会学习 三年级课堂教学观摩活动小结

这是一篇关于小学语文观摩课总结,小学语文观摩学习总结,小学观摩课活动总结的文章。怀来县小学语文“学会学习”三年级课堂教学观摩活动在四小举行。来自全县各小学的教导主任、所有三年级语文教师参加活动。此次活动由四部分组成:教研室

二年级学期末语文教学工作总结

这是一篇关于二年级语文期末总结,二年级下册语文教学工作总结,二年级语文期末总结的文章。整个班学生成绩较优,有不少学生聪明,且基础不错,班级学风优良,有

小学二年级语文教学总结

这是一篇关于小学二年级语文总结,小学二年级语文教学总结,二年级语文教学总结的文章。我还把识字方法变成儿歌,以课中操的形式在识字课中出现,既指导学生识字,又让识字过程变得生动有趣。另外,我还尝试运用字理识字的方法指导学生识字。低年级学生最

小学教学总结四年级下册Let stalk教案

这是一篇关于四年级下册教学总结,四年级英语教学总结,let,stalk(4年级)第5单元的文章。hundred 2) 句型; Are they.。.? Yes, they are. No, they aren‘t. 3) 对话;Oh, this farm is so big. Are they sheep? No, the……

凤凰山小学语文评价改革的认识与实践

这是一篇关于凤凰山小学 教学计划,小学语文评价检测论文,小学语文口语考试总结的文章。这次终于被我逮着了。”其开心之情溢于言表。 实践中,我们的小学语文评价改革将笔试与口试结合,将平时与期末测试结合,将个人单独测试与小组合作测试结合

小学语文教师教学工作总结

广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下: 1、要提高……

2003年小学语文教师个人工作总结

借以带动现代语文教学工作的创新。 5、“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如:授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。现在,我也正在不断改正中。 总之,在本学期的各科教学工作中,……

小学语文教师教学个人工作总结

收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教……

小学一年级语文下册教学工作总结

吸收一些适用的方法,更新一些教学理念,从而促进自身专业的发展。 二、积极开展语文活动,全面激发学生学习语文的兴趣。 一期来,在教学方法上,我总结出了儿歌识字,字谜识字,形象识字,游戏识字,编故事识字等一系列学生喜欢的识字教学方……

小学语文六年级下册教学工作总结

以下是我本学期教学工作的几点剖析: 一、措施及成效 1、课前认真备课,积极钻研教材,针对不同学生的个性差异,寻求最佳的教学方法并因材施教。 教学就是教与学,两者是相互联系不可分割的。有教者就必然有学者。学生……

小学一年级语文教师教学工作个人总结

吸收一些适用的方法,更新一些教学理念,从而促进自身专业的发展。 二、积极开展语文活动,全面激发学生学习语文的兴趣。 一期来,在教学方法上,我总结出了儿歌识字

小学四年级语文教学工作总结

为了本学期语文教学更上一个新的台阶,为了每个学生的语文水平有一个大的进步,现将本学期的语文教学小结:   一、班级、学生说明 本学期我担任的是四年级语文教学工作。教师与学生之间都比较熟悉,管理较容易。学生的语文基础……

小学一年级语文教学工作总结

我针对学生因材施教,每天鼓励学生读课外书,并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。 (2)抓好写字训练。 写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学……

小学五年级下册语文教学工作总结

语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动:1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。……

小学五年级语文下册教学工作总结——王芬

在这一学期以来,为抓好本班的语文学科的教育教学工作,我努力做了以下工作: 1、认真备课,设计好每一堂课的教学内容,按照新课程标准的要求领会教材内容,深入钻研教材,合理使用教材,抓好重难点的教学,在教学中了解学生,理解学生,教会学生……

2012年小学五年级语文下册教学工作总结

学生的语文素质,让我深深感受到了教育的力量,也为我自己的教学风格,教学方法指明了方向。借鉴优秀的教学经验引申到自己的教育教学中,改进常规的教育教学方法,努力提高自己的教学水平。这是我下一段阶的目标。 三、认真分析学情,分类教学,提……

小学四年级语文教学工作总结(1)

贯彻新课程标准,认真上好课。 ⑴按新课程标准,根据学生的情况备好课。 认真钻研新课程标准和教材,对新课程标准和教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点。 ⑵充分发挥学生的主体作用。 课堂……

小学四年级语文上册教学总结

我担任四年级语文教学工作,由于是新的班级,新的教材(人教课标版),教学方式和辅导方法都是全新的,对我来讲,这期是一个全新的开始。为完成本学期教学任务,我首先以上级精神为指导,以改革课堂教学,培养创新精神、实现素质教育为目标,然后以学……

小学语文学习总结

小学古诗词教学、高效阅读课堂构建对我的教学水平有了一个很大的促进,尤其是小学习作教学,由原来不知如何教到现在让我豁然开朗,真是大有收获,还有小学古诗词教学,不学习还不知道自己的缺陷在哪里,就连基础的小学生语文阅读教学,都错得千疮百孔……

小学一年级语文教学工作总结

最直接的体现是学生的变化。首先是学生学习积极性普遍提高了,对学习语文有了比较高的兴趣。这不仅体现在学生在课堂上的学习热情和学习方式上,还体现在学生在课外学习上。学生能主动积极地参与语文学习,把学习当作自己的需要。不仅学习了课内要求掌……

小学语文教师年度考核个人工作总结

学习评价应是完整的评价,包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价,既要避免空洞,又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价,发挥评价的激励和指导作用,不伤害学生的自尊。 3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤……

小学语文教师教学个人工作总结

收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教……

秘书资格考试之小学语文教师工作总结

每一次认真的反思和小结都是总结经验和自身提高三、学好新课标 领会深刻内涵。 三、《语文课程标准》提出,语文是人类文化的重要组成部分,其对人们精神领域的影响是深广的,因此应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向。那么,作为……

港集小学语文组教师座谈会总结

对待不同层次的学生提不同的要求,对学生要严中有爱。 5、注重检查,如让学生检查,教师要有目的分好、中、差几个层面去抽查。 6、注重文本,进行思想性教学。 7、考后要注重分析。 8、充分利用好批评与表扬。 9、要通过家长会与……

小学一年级语文教师教学工作个人总结

吸收一些适用的方法,更新一些教学理念,从而促进自身专业的发展。 二、积极开展语文活动,全面激发学生学习语文的兴趣。 一期来,在教学方法上,我总结出了儿歌识字

小学语文教研组工作总结(1)

发挥教师集体的智慧和才能。因此,本学期,我校语文教研组以教研组为中心,注重加强教师的校本培训工作,多渠道的对教师进行培训,促进教师的专业发展。 1、开学初,语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习,使新的课程理念深入……

姚李小学语文教研组总结

每位教师认真做了读书笔记,学习、阅读蔚然成风。 二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动 认真积极地开展组内听课活动,促进整组教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。本学期,积极开展听课活动,每位教师至少开出一节组……

小学语文教师实习总结

也让他们认识我这位新来的实习老师。下面我从几个方面对我的实习进行总结。 一、 有备无患,做好实习前期工作 常言道:机会青睐有准备的人,为了使实习工作顺利进行。李老师介绍了各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。李老师告诉我,……

长春版小学语文四年级下册 望天门山 教材解读

这是一篇关于望天门山编故事,长春版四年级下册语文教师教学用书,长春版四年级下语文教材解读的文章。今天我解读教材的内容是长春版小学语文四年级下册第九版块第三首古诗《望天门山》, 从古至今,中国最灿烂的文化莫过文字,从古朴典雅的陶器到书生文文的字画,从悠

小学语文教学中的小故事

这是一篇关于小学语文教学故事,小学语文教师教学故事,小学语文教学小故事的文章。我早就把这件事忘了,但是这位女同学却没有忘记,她再一次来到我的面前问起了这个问题,我这时候才焦急地去翻书查找,并告诉她:“观察一棵树桩,年轮宽面是南方。”那位女

我的语文教学小故事

这是一篇关于我的语文教学小故事,我的语文教学小故事,我的语文教学小故事的文章。现在却成了小老师。 我对学生说:“瞧,老师也不是一开始就能写出漂亮的字来,但是老师会观察,爱动脑,发现自己写得不好就找找原因;而且,老师写每个字都很认真,又有

小学语文教学小故事

平时我总觉得他们调皮,很少表扬。从这一件小事看来他们还是挺在乎老师的表扬和肯定的。是啊,调皮的学生也是学生,和大家一样都希望得到赏识,而且,从某种意义上说,也许调皮的他们更希望得到老师的表扬吧——因为调皮,平……

五年级下册数学期末试卷分析

这是一篇关于五年级数学下册试卷分析,苏教版五年级数学下册期末试卷分析,五年级数学下册试卷分析的文章。要有效地沟通数学与生活之间的原始连接。 加强数学知识与现实生活的联系,让学生利用所学的知识来解决实际问题,要注意学生实践能力的培养。要使数学学习成为

人教版五年级下册语文教学计划

语文教育不能局限于字、词、句、章的学习,务必建立大语文观。语文教学设想要看重探求语文教育与现代社会以及儿童生活世界的诸多关联。 2、语文教育要面向全体,落实到每个学生,并全方位进步每个学生的语文修养。 3、注重过程,终结评价与组……

人教版小学语文六年级下册第六单元集体活动教学设计

这是一篇关于人教版六年级语文下册第六单元教案,人教版六年级下册语文第六单元教案,人教版六年级下册语文第六单元教案的文章。集体活动要分工合作,使每个学生得到锻炼,在活动中培养学生策划、组织、

人教课标版小学语文第七册第六单元作文教学设计

这是一篇关于小学语文第七册第六单元作文,人教版第七册第六单元作文,小学语文第七册作文的文章。观察《胜似亲人》这幅图,注意图中人物的服饰,想一想她们是谁,她

小学一年级语文 a o e 教学设计

这是一篇关于a o e教学设计,aoe教学设计,a o e 教学设计的文章。1看图引出单韵母a,板书“a”。 2教师示范发a的音,边读边讲发音方法,讲解发音要领,并做示范。嘴张大,舌头居中

小学语文优质课教案《观潮》教学设计与反思

海阔天空浪若雷,钱塘潮水自天来。《观潮》这篇课文介绍了农历八月十八钱塘江大潮涌来时的雄伟壮观、惊心动魄的景象。“奇”,作为主线始终统领全文。潮来之前,作者通过观潮人群急切心情的描写,从侧面突出了一个&ldqu……

小学语文优质课教案《我是什么》教学设计

和小组的伙伴相互帮助把课文进一步读通顺,读流利,并把自己喜欢的句子读给身边的伙伴听。 2.猜一猜我到底是什么? 四、美读课文,读中理解。 看到同学们胸有成竹的样子,老师就知道大家一定才出来了,一起说,是什么?(水)哦,原来是水……

小学语文《难忘的一天》教学设计

“算、怦、容、灿”几个生字。  2、识记字形。鼓励学生自主识字,交流识字的方法。    可能用熟字带生字的方法识字,也可以用组词竞赛识字,还可以瘵带有生字的句子板书,让学生读句子或造句识字。  3、写字……

小学语文六年级上册教学计划

这是一篇关于小学六年级语文教学计划,小学六年级语文教学计划,小学六年级教学计划的文章。共有课文28篇,精读课文、略读课文各14篇。这七组教材,每组由“导语”“课

冀教版六年级语文上册教学计划

这是一篇关于冀教版六年级上册语文教学计划,六年级语文教学计划,冀教版六年级上册语文的文章。坚持

六年级(上册)语文教学计划

在读中感受与欣赏,在读中培养语感,积累语言材料。最后要精心组织促进语文学习的实践活动。我概括成以下四点: 1.工具性人文性有机统一:真正的阅读是学生与文本作者进行精神的对话与心灵沟通的过程。语文课程的人文性,必须通过语文学习和语言……

人教版小学六年级上册语文教学计划(1)

探究的学习方式 (四)“口语交际 习作” 的编排,加强指导,明确要求 (五)“综合性学习”培养学生的语文综合运用能力 (六)加强语文学习与生活实际的联系 三、全册教学目标: ……

六年级上册语文教学计划

语文教学应在师生平等对话的过程中进行。 学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。 教师是学习活动的组……

人教版小学语文六年级上册教学计划

0个字。要求会写的字,安排在精读课文后,以方格的形式排列。教材后附生字表。为便于复习检测生字和积累词语,在每组课文之后设“词语盘点”。其中,“读读写写”中的词语是精读课文里的,由会写的……

人教版小学语文五年级上册教学计划

这是一篇关于五年级上册语文教学计划人教版,小学五年级教学工作计划,小学五年级上册教学计划的文章。00个字,会写150个字。要求认识的字,分散安排在精读课文和略读课文中,在

五年级上册语文教学计划

习作等语文实践活动有机结合起来。学习课文,应引导学生重点抓住人物的外貌、语言、动作和心理描写,品读文本,再现情境并联系生活实际体验文本,体会课文表达的思想感情。口语交际要让学生充分发表意见,引导学生正确认识父母的爱。习作应在联系生活……

四年级语文上学期教学计划(苏教版)

四年级语文上学期教学计划(苏教版)   一、学生情况分析。 本班学生语文学习兴趣很浓,上课时大都能认真听讲,平时能勤于朗读背诵,多阅读课外书,知道要认真写好钢笔字等等。但学生的学习情况参差不齐,部分学生的学习习惯较差……

四年级语文上学期教学计划

分为精读课文和略读课文两类。全册共有课文32篇,其中精读课文18篇,略读课文14篇。精读课文后面有思考练习题,略读课文前有一段连接语,将前后课文连接起来,并提示略读课文的学习要求。教材后面还附有八篇选读课文。每个语文园地由5个栏目组……

四年级语文上学期教学计划

有感情地朗读课文,能背诵指定的课文,能复述课文,会分角色朗读课文。 (2)继续学习默读课文,能不出声,不指读,一边读一边想。 (3)能联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。 (4)能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描……

人教版三年级上册语文教学计划

这是一篇关于三年级语文教学计划,三年级语文上册教学计划,三年级上册语文教学计划的文章。每个语文园地由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目:“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”;第五个栏目是机动栏目,为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或

2012学年人教版三年级语文上册教学计划

为了更好地完成语文教学工作,切实培养和提高学生的语文素养,养成良好的语文学习习惯,特制订本学期语文教学计划: 一、 指导思想: 着力培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,使他们具有适……

2010-2011年度三年级上册语文教学计划

“综合性学习”作为和识字与写字、阅读、习作、口语交际并重的一个内容,体现了语文课程的价值追求,即全面提高学生的语文素养。正如课标所指出的那样,开展语文综合性学习,在于“拓宽语文学习和运用的领域,注……

三年级上册语文教学计划

合理安排精读和略读两类课文。(四)改进课文和课后练习的编排,促进学生学习方式的转变。(五)改进“语文园地”的形式,丰富“语文园地”的内容。 学习目标:1、在于文学习过程中,感受生活的……

二年级语文上册教学计划

这是一篇关于小学语文二年级上册教学计划,小学语文二年级上册教学计划,二年级语文上册教学计划的文章。4-5篇课文心脏“语文园地”。各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字形式

1.小学二年级语文上册教学计划与进度

这是一篇关于二年级第一学期语文教学计划,二年级语文教学工作计划第一学期,小学二年级语文教学计划第一学期的文章。1110-14识字5、课文18、19 1217-2120、21、语文园地五 1324-28识字6、课文22、23 141/12-524、

小学语文一年级上册教学计划

这是一篇关于一年级上册语文教学计划人教版,小学一年级语文教学计划,小学语文一年级教学计划的文章。2课时3课时3课时1课时 第3周 4、d t n i复习一5、g

小学语文人教版一年级上册教学计划

这是一篇关于一年级语文上册教学计划人教版,小学一年级上册语文教学计划,一年级语文上册教学计划新人教版的文章。为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。 二、学情分析: 我们班级的学生共57个,基本是外地来温打工者的孩子,大部分

2011一年级上语文教学计划

全册要求认识400个常用字,写其中100个笔画简单的字。 三、全学期教学的要求及重难点 学期教学要求: (一)汉语拼音 1.学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。 ……

小学一年级上册语文教学计划

0篇课文,分4组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:⑴入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音……

北师大版五年级语文下学期期末试卷

0分) 1.“尽”字用音序查字法应先查字母______,音节是________;用部首查字法应查部首_____;“尽”在字典中的意思有(1)完;(2)达到极端;(3)全部用出;(4)……

小学三年级语文下册教学计划

这是一篇关于三年级语文下册教学计划,苏教版三年级下册语文教学计划,教学工作计划小学三年级语文下册的文章。帮助他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起快乐学习,共同进步。 《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中共中央国务院关于深化

三年级下册语文教学计划

语文园地二机动 单元检测 第六周 9、寓言两则 10、惊弓之鸟 11、画杨桃 机动 第七周 12*想别人没想到的 语文园地三机动 单元检测 第八周 13、和时间赛跑 1……

人教版三年级语文下册教学计划

这学期我将要继续负责三年级语文下册的教学,在上个学期三年级的语文教学也是有我来负责的,这个学期不变化老师也让我能够继续将我的教学理念持续下去,帮助学生能够进款的融入到语文学习中来,提高语文成绩。   所以我特别指定了这……

小学语文课程标准学习心得体会

要面向每个学生,顾及个体差异。因此,教师的教学方式应服务于学生的学习方式。在教学过程中要改变“灌输—接受”这种传统教学方式。教师应有意识地积极倡导自主学习,合作学习,探究学习,研究性学习等学习方法……

奎文区教研室师训中心三年发展规划

名师候选人培训主要是外聘专家进行;2.个别学校的校本培训随意性大甚至是流于形式,区域学科培训发展不均衡,教师的全员培训得不到有效保障;3.名师、名校长候选人培训缺乏针对性和有效性,表现在内容与培训对象的发展需求不契合,培训方式单一、……

七年级下册语文期末试卷

这是一篇关于汉语如魔方阅读答案,七年级下册语文期末试卷,七年级上册语文试卷的文章。;第三句话表明( )。面对学校这样的承诺,作为学生,作为家长,能不感动吗? ③词语的词序变化,作为一种表现手法,关键是要自然、贴切,不留不斧凿之痕。某些刊物的

小学语文教研组工作总结

我们语文教研组的教师也逐渐扩大。如何使不同的教师在教研组这个集体中共同成长呢?我们的做法是:扎实开展如集体备课、专题研讨、公开课、教学诊断、优质论文交流等多项活动。其中公开课是大家相互取长补短的很好途径。每次活动,我们都认真抓好以下……

小学语文教研组工作总结(1)

发挥教师集体的智慧和才能。因此,本学期,我校语文教研组以教研组为中心,注重加强教师的校本培训工作,多渠道的对教师进行培训,促进教师的专业发展。 1、开学初,语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习,使新的课程理念深入……

姚李小学语文教研组总结

每位教师认真做了读书笔记,学习、阅读蔚然成风。 二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动 认真积极地开展组内听课活动,促进整组教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。本学期,积极开展听课活动,每位教师至少开出一节组……

语文七年级下册学案参考答案

  1.《在山的那边》 (一)课前导学 1、朗读诗歌,拿不准的字查字典,给下列加点字注音。 痴想( chī)隐秘( mì )铁青( tiě)喧腾(xuān)诱惑( yòu) 瞬间(sh……

1.小学二年级语文上册教学计划与进度

这是一篇关于二年级第一学期语文教学计划,二年级语文教学工作计划第一学期,小学二年级语文教学计划第一学期的文章。1110-14识字5、课文18、19 1217-2120、21、语文园地五 1324-28识字6、课文22、23 141/12-524、

高一英语教学反思

这是一篇关于高一英语教学反思,英语教学,反思,高中,学生,情意,高中英语教学反思的文章。回答问题;根据高考要求,从高一年级开始就培养学生的阅读能力,教会学生一些阅读技巧,养成良好的阅读习惯;另外,课后还加强了与学生接触,尽快和学生熟悉起来。

人教版小学三年级语文下册教学计划

人教版六册语文教学进度表 周次 教学内容安排第二周:1、燕子2、古诗两首3、荷花 第三周:4、珍珠泉 语文园地一 单元检测第四周:5、翠鸟6、燕子专列7、一个小村庄的故事 第五周:8、路旁的橡树 语文园地二 单元检测第六周……

小学语文教学方法谈

这是一篇关于语文教学方法,小学语文教学方法,小学语文教学方法的文章。学生对学习语文就产生了极浓厚的兴趣。兴趣有了,学生的积极性就调动起来了。渐渐地学生喜欢

小学语文高效课堂教学反思(1)

这样的学习形式有利于学生之间的互相学习。 总之,课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性。当老师容易,当好老师就不容易了,上课很简单,但要上好高效课堂就不简单了。影响课堂的因素很多,为了使自己的语文课堂教学能更有效直至高效,还不……

小学语文高效课堂的实践与反思

在努力营造和谐教育,着力打造高效课堂的课改背景下,我一边摸索一边实践,一边学习一边思考,一边查阅资料一边找寻点子,教学中时时贯彻“和谐”的思想,处处落实“高效”的言行。通过近一年来的实……

浅谈如何构建小学语文高效课堂

语文课堂的内容可谓包罗万象,博大丰赡,多少年来,小学语文课堂教学一直实行的是教师先写出教案,头头是道地讲给学生听;学生则是记笔记,背答案,必然导致了语文课堂教学的耗时多、效益低。如何构建优质、高效的语文课堂呢?这既要充分尊重学生的主……

体育教师个人三年发展规划

这是一篇关于体育教师三年发展规划,体育教师三年发展规划,体育教师三年发展规划的文章。为了积极投身新课程改革活动,并通过参与活动,努力更新教育理念,进一步丰富自己的专

2012年中考初二语文复习之寒假学习规划

再也没有挡箭牌能够阻止中考的来临!所以初二的你想在这个寒假过得充实又有意义吗?那么在快乐地游玩之后,快来看看我们应该来掌握哪些必须的知识吧! 一、初二语文的特点 在初二孩子们的语文开始呈现天上地下的差距。这主要体现为初二语文的难……

初二语文 教你如何突破两极分化 学好初二语文

就是在提前把握未来的中考命运。 初二上学期:两极分化初现端倪:学生水平初步拉开。 对于初中三年有一句经典概括:“初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下”。这句话可谓言简意赅,将初二年级的特点概括的非常到位。 为什么一到初二就会出现……

八年级上学期家长会发言稿

这是一篇关于八年级家长会材料,八年级上学期期末家长会,八年级上期末家长会的文章。孩子们在校的学习生活和心理状态 (一)学习方面 1、

中学八年级语文导学案

小学口语交际练习题及答案

小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩,因他有事不能如约,麻烦你转告小明,并问小明能不能改到后天下午3点再到那里去游玩。” 第二天晚上,小明的妈妈对小明这样转述:“小明,你原定和小明明天上午去蝴蝶山公园玩,小……

小学语文口语交际专项练习题

你会怎样劝说他呢? 你对小华说: 小华听后说: 11、不小心伤害了一位朋友,想向他真诚地道歉,得体的一项是( )。 A.对不起,但我不是故意的,你应该原谅我才对。 B.对不起,虽然我错了,但你也有不对的地方,你不能只怪我啊……

小学语文教学方式浅谈

自私自利与语文一种人性化教学相悖;生字教学方法单一等。针对生字教学单一问题,我大胆地启用学习班长教学生字(即从班里挑选一个学生临时代替老师进行生字教学)。一个学生一种方法,学生不易枯燥,且极大地调动了学生的积极性,激了了学生学习的兴……

新初一如何学好语文

以至于常对家长的呼唤听而不见。当你们为书中的故事深深感动、对书中的哲理静静思考,谁能说语文“没意思” 呢? 你们不要认为现在的学习很苦——学习应该成为你们的习惯,而不是老师、家长抑或考试的压力逼着你们埋头苦学。学校教给你们的正是如……

五年级口语交际练习题3

毛驴听了牛大哥的话为什么垂下头不好意思的走了?下面说法正确的是( ) A 明白了帮助别人应该不求回报。 B 毛驴为自己所求回报感到很羞愧。 C 毛驴知错就改。 (十) 故事发生在日本。一天,一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲……

三年级下册语文期末试卷分析

这是一篇关于三年级语文期末试卷分析,三年级期末语文试卷分析,人教版三年级语文下册试卷分析的文章。感受到什么教育。这次作文是练习本册书中的爱的教育延伸出来的综合

2012年三年级下册语文期末试卷分析

要将阅读延伸于课外,鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍,丰富积累,提高自身的阅读理解水平。 4、加强学生学习习惯的养成,养成认真审题的习惯,认真检查, 总之,我将扬长避短,更多的关注潜能生,狠抓落实,让孩子们快乐学语文,轻松学语……

三年级上册语文试题:期末试卷

一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在架子上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨。它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼望……

二年级期末考试试卷分析

这是一篇关于期末考试试卷分析,二年级期末考试卷,期末试卷分析的文章。让学生利用所学的知识解决遇到的一些问题。 本套试卷既考查了学生的基础知识和

七年级语文上册期末试卷分析

考卷突出检查了学生一学期所掌握的知识和所具有的语文能力,重视语文基础知识的考查,突出对学生语文素养的考查。对今后的教学具有较强的指导性,难度适中,符合对全体同学的考查。在试卷的结构上,主要分为以下几大块: (一)积累与运用。 主……

七年级下语文期末试卷分析

这是一篇关于七年级下册语文期末试卷分析,七年级下语文试卷分析,七年级语文下册期末试卷分析的文章。让语文学习回归语文的本来面目,不能让中考牵着鼻子走。 4.扩大学生的阅读面,增加学生习作的次数,读写结合中促进学生写作能力的提

七年级历史上册期中考试试卷分析

定会对学习历史带来一定困难。如第6小题显然是学生空间感弱、地理知识缺陷造成的。 3、历史思维能力、从材料中获取信息能力、概括归纳能力差 历史学科教学要教会学生用历史的眼光来看待历史史实,分析历史要放在特定的历史条件下,具体问题具……

七年级语文上册计划与总结

虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。 5、认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试。 二、存在的问题。 语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们对语文产……

人教版小学语文六年级上册教学计划

0个字。要求会写的字,安排在精读课文后,以方格的形式排列。教材后附生字表。为便于复习检测生字和积累词语,在每组课文之后设“词语盘点”。其中,“读读写写”中的词语是精读课文里的,由会写的……

六年级语文上册期末考试卷

0分) (从下面三题中选一题写作。) 1、围绕这次考试,写一篇你对考试的感想。 (题目自拟) 2、题目:-------------------------------之间 要求:在……

小学语文教学论文 质疑学习目标,主体尝试学习

其学习活动将更具有指向性,对其尝试学习非常有益。质疑学习目标,主体尝试学习可以按以下步骤:第一阶段,唤醒其情感,萌动需求。运用学习目标唤醒学生发现问题,产生疑虑的情感,萌动自主尝试学习的强烈欲望。第二阶段:探究与研究,合作与交流把学……

高一新生语文颇具创新的经典第一课(曾岚)

兴趣是最好的老师。要学好语文学科,兴趣最重要。从以往的经验来看,有相当一部分同学认为学语文很枯燥,没有兴趣。这里,我给大家讲讲语文的趣之所在。1、音趣。我们通常被电影精彩的对白和大师的朗诵所折服,其关键就在与他们把语文的音韵之趣娴熟……

高一语文老师期末教学总结

由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。 教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。……

小学五年级下册语文期末考试卷

这是一篇关于五年级下册语文试卷,五年级下册语文期末作文题目,五年级语文试卷期末卷的文章。懒人怎么知道有几棵会枯萎呢? 后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但

小学五年级语文下册期末试卷及答案

0秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。   1.写出孩子追赶猴子时的动词。 2.用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。……

五年级下册语文期末试卷及答案

0分) 1。写出下面句中加黑的字词的意思。 ①大理石并不是生来就那么美丽的,要经过人的选择和琢磨。有经验的人看了开采出来的石块,就清楚它内在的含蕴,懂得它的价值,知道它可以做成一件什么器具。 ②应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。……

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