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听课笔记 范文列表


文体:听课笔记

小学语文听课笔记

教师课前收集了很多材料,做了精心的准备。在学生朗读课文之前,让学生观看课文录像,目的是给学生一个感观认识,初步了解课文内容。这样做限制了学生发挥想象的空间,限制了学生的发散思维。是否在学生阅读课文后观看效果会更好呢? 教师注重对学……

小学数学听课记录(一)

这就是见天我们这节课需要你学习的内容:相反数。 为什么叫相反数而不叫别的数呢? 一个正数,一个负数,表示的意义相反,所以叫相反数。 符号不同、符号后面的数相同的两个数叫相反数。 一个数前面添上不同的符号后得到的两个数叫相反数……

小学数学听课、评课记录

这是一篇关于小学听课记录及评析,数学听课记录及评析,小学数学上册听课记录及评析的文章。文昌市会文镇文林小学 王大雄 听课记录: 一、创设情境,初步感知 谈话:看老师手中拿的是什么?(三角板),你能找出它有多少个角吗? 二、组织活动,探究新

小学英语听课笔记:Let′s learn

学生一下就猜出来了,都迫不及待地举起了手。老师先指名说:Monkey,monkey,monkey. 然后再全体齐说,再小组齐说。老师又做了duck,panda,cat,rabbit这几个动物的动作,用相同的方法让学生说。之后,让学生……

小学数学听课笔记:阅览室

这是一篇关于小学数学听课笔记,小学数学听课记录及评析,小学数学听课记录的文章。刘老师通过创设了“阅览室”的问题情境:“我们学校的阅览室已经建好了,听说里边的图书可多了,今天老师就带大家一起去阅览室里看一看。”这一个与学生生活密切相关的生活

小学数学听课记录

这是一篇关于小学数学听课记录及评析,小学数学课听课记录,小学听课记录及评析的文章。掌握角的本质特征,从而亲身感受学习的乐趣,成为学习的主人。 借助现代化教学手段,使练习

小学数学《圆柱的体积》听课记录

让两学生上台操作实验。 提问:通过这个实验,你得出什么结论?(只有等底等高的圆锥才是圆柱体积的 ) 5.启发引导推导出圆锥体积公式并用字母表示。 提问:那么我们怎样计算圆锥的体积? 板书:圆锥的体积=等底等高的圆柱的体积&t……

小学数学听课记录

像这样含有未知数的等式叫做方程。反复读。举方程的例子。 3、 等式和方程的关系。 所有的方程都是等式,所有的等式不一定都是方程。 (三)板书 20+30=50 表示相等关系的式子叫做等式 30+X=50 X+20=70……

小学语文听课心得体会

她让学生一边观看图景,一边听老师的介绍,声情并茂的语言唤起了学生的思绪。教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。安继芳老师和蔼可亲的语言,为学生理解课文内容奠定了基础。崔云红老师课堂语言简洁,准确,……

小学语文听课笔记

教师课前收集了很多材料,做了精心的准备。在学生朗读课文之前,让学生观看课文录像,目的是给学生一个感观认识,初步了解课文内容。这样做限制了学生发挥想象的空间,限制了学生的发散思维。是否在学生阅读课文后观看效果会更好呢? 教师注重对学……

小学英语听课笔记:Let′s learn &Let′s do

学生一下就猜出来了,都迫不及待地举起了手。老师先指名说:Monkey,monkey,monkey. 然后再全体齐说,再小组齐说。老师又做了duck,panda,cat,rabbit这几个动物的动作,用相同的方法让学生说。之后,让学生……

小学语文听课记录

感受严寒中的温暖 1、找打动自己的句子。 2、步步深入读、悟。 3、充分谈自己的感受,及时的追问引导体会,悟后读。 4、动笔写写:如果你就是燕子,当你看到人们这样帮助你,你会对他们说些什么?让燕子专列开进学生幼小的心灵。 ……

小学数学《商不变规律》 听课记录

被除数和除数都扩大了10倍,商不变;三式和二式比比较,被除数和除数都扩大了10倍,商不变;三式和一式比较,被除数和除数都扩大了100倍,从上往下看,被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变。 ※询问学生:还有什么发现?(从下往上看,……

小学数学听课心得体会(2)

三位老师的数学课,让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终,老师始终围绕学生运转,学生一直环绕老师运行。老师对学生并没有过多的限制和束缚,学生的想象、讨论、联系是自由进行的,学生占据了课堂的主阵地,但是,学生没有脱离轨道……

小学英语三年级上册Unit 5(听课记录)

这是一篇关于小学三年级英语听课记录,三年级英语听课记录,2014小学英语听课记录的文章。教学过程:   Step1:Preparation. 1.Free talk. Hello! Hi! What’s your name? Nice to meet you! Show me your p……

小学数学《能被3整除的数》听课记录

这是一篇关于小学数学听课记录,С??μ?,数学 听课记录的文章。5整除的数的特征后):请同学们猜一猜,能被3整除的数会有什么特征呢? 生 :个位是3、6、9的数。 生 :个位是0~9的数都有可能被3整除,如30、21、12…… 生 :个位是0~9的数都不一定能被……

小学数学听课心得体会(4)

可以化解课堂上发生的突发事件,活跃课堂气氛。 朱老师刚上课的时候,和学生们聊天,问了学生一些问题,然后让学生问他的问题,一个学生就问,朱老师,我们老师姓马,你为什么姓朱啊?顿时,会场一阵哄笑,学生们也是笑得四叉八仰的,换作是一个……

学生台上讲课,老师台下听课点拨

市教育局在翔宇教育集团宝应中学进行机关干部“四进”主题活动,“看课”是这次活动的一个重要环节。之所以说是“看课”而不是“听课”,在这里很少能听到老师的口若悬河,而更多的是学生与学生、学生与老师间的互动。 上午9:50,高二(14)……

小学语文听课感想

让学生对文中主人公产生了同情和关爱。到底有哪些人去关爱了,他们是怎样去关爱的,这就激起了学生阅读课文的浓厚兴趣和强烈的探索精神。 其他几位教师也相应地采用了不同的方法进行新课导入,如猜谜语导入,图片导入,实物导入,旧课导入等,激发……

小学语文优质课听课心得 李奇小学 赵艳倩

这是一篇关于小学语文听课心得,语文听课心得体会,小学语文听课心得体会的文章。我参加了在鱼邱湖小学举行的小学语文教学能手评选活动,聆听了不同年级课,收获良多。下面就谈

小学数学听课心得体会(2)

三位老师的数学课,让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终,老师始终围绕学生运转,学生一直环绕老师运行。老师对学生并没有过多的限制和束缚,学生的想象、讨论、联系是自由进行的,学生占据了课堂的主阵地,但是,学生没有脱离轨道……

小学数学听课心得体会(4)

可以化解课堂上发生的突发事件,活跃课堂气氛。 朱老师刚上课的时候,和学生们聊天,问了学生一些问题,然后让学生问他的问题,一个学生就问,朱老师,我们老师姓马,你为什么姓朱啊?顿时,会场一阵哄笑,学生们也是笑得四叉八仰的,换作是一个……

小学语文听课记录

感受严寒中的温暖 1、找打动自己的句子。 2、步步深入读、悟。 3、充分谈自己的感受,及时的追问引导体会,悟后读。 4、动笔写写:如果你就是燕子,当你看到人们这样帮助你,你会对他们说些什么?让燕子专列开进学生幼小的心灵。 ……

小学数学听课记录

这是一篇关于小学数学听课记录及评析,小学数学课听课记录,小学听课记录及评析的文章。掌握角的本质特征,从而亲身感受学习的乐趣,成为学习的主人。 借助现代化教学手段,使练习

小学数学听课笔记:阅览室

这是一篇关于小学数学听课笔记,小学数学听课记录及评析,小学数学听课记录的文章。刘老师通过创设了“阅览室”的问题情境:“我们学校的阅览室已经建好了,听说里边的图书可多了,今天老师就带大家一起去阅览室里看一看。”这一个与学生生活密切相关的生活

《牛津小学英语5A》 Unit 9 Shapes ( B )听课记录以及评课稿

这是一篇关于牛津小学英语听课记录,The shapes 评课,3b m3u1 shapes评课的文章。一、教学内容: Unit 9 Look, read and learn 二、教学过程: Step One : Greetings T : Good morning, boys and girls! S :Good morn……

姚李小学语文教研组总结

每位教师认真做了读书笔记,学习、阅读蔚然成风。 二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动 认真积极地开展组内听课活动,促进整组教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。本学期,积极开展听课活动,每位教师至少开出一节组……

学生台上讲课,老师台下听课点拨

市教育局在翔宇教育集团宝应中学进行机关干部“四进”主题活动,“看课”是这次活动的一个重要环节。之所以说是“看课”而不是“听课”,在这里很少能听到老师的口若悬河,而更多的是学生与学生、学生与老师间的互动。 上午9:50,高二(14)……

小学三年级英语听课记录

这是一篇关于小学英语听课记录,小学三年级英语听课记录,小学三年级英语听课记录的文章。birdcatpandaelephantdogzebra) 3、Read the words together Step二:Presentation 1、Learn the new words Read follow the……

()山东省第五届小学英语优质课评选听课体会

这是一篇关于小学英语听课心得,英语优质课评委点评,小学英语听课点评的文章。所有的参与优质课的学生,在众多的专家和听课教师面前毫不羞怯地展示自己的英语才能:语音语调准确,表达流畅自然,很多连老师都不常用的句子都能脱口而出。 二、优秀

广州天河石牌小学英语听课记录

2006-11-17下午 地点:广州天河石牌小学 小学英语课堂有效教学专题研讨 ----教学活动的组织与落实 (四、六年级) 总负责、评课:彭雪红、胡英(华工附小) 主持:谭远萍(沙河小学) 第一节 授课教师:石牌小……

小学英语听课心得体会

教育局组织教师到县里听课,对于我教师来就是个很难得的学习机会,众所周知,学习才能获得更多的教学经验.通过听课学习培训,虽然已间接获得了一些教学经验,作为教师有一种更好的方法获得教学经验,那就是听课.通过听课能给我带来更有效的帮助.通……

小学一年级英语听课记录

这是一篇关于一年级英语听课记录,小学一年级英语听课记录,一年级听课笔记的文章。children, children S1: Good, very good. Ss: Nice, nice, Mummy good. ……… 三、全班齐唱 四、Introduce……

小学英语优质课听课感想

这是一篇关于小学英语听课记录,小学英语听课感想,小学英语听课心得的文章。她的教学注重基础,学生的操练量大,学生的积极性高。从一开始,高老师就注重知识的衔接和过渡,她

小学语文教师听课记录

学生很快就被吸引住了。 林老师别具心裁的运用小转盘让学生发现这些生字的规律,既激发学生学习的兴趣,又加深了对这些字的记忆,还让学生明白了这些生字分别指鲸的哪个部位。 带着问题阅读,让学生学会思考。 由浅入深的教学,让学生体会作……

小学英语三年级上册Unit 5(听课记录)

这是一篇关于小学三年级英语听课记录,三年级英语听课记录,2014小学英语听课记录的文章。教学过程:   Step1:Preparation. 1.Free talk. Hello! Hi! What’s your name? Nice to meet you! Show me your p……

小学英语听课心得

怎样在教学中也针对不同层次的学生开展分层次教学?最大限度地为不同层次的学生提供适合他们的学习时空和学习平台。我们应该承认学生的个性差异并尊重学生的不同需要与兴趣。要充分了解学生,理解学生,实事求是地分析学生的学习现状。在教学中要激发……

小学语文教学公开课听课感想

第一届九里杯“构建有效课堂”教师大比武公开课,在紧张有序的日程中结束了。经过这次比赛,我获得了许多宝贵的经验,相信在座的各位也收获颇多。   这次公开课上给我留下印象最深的陈凌霞老师上的《荷叶圆……

听课笔记 浅谈对学生学习的管理

这是一篇关于受培校长听课笔记,高中听课记录,小学英语听课笔记的文章。浅谈对学生学习的管理 北京八中校长 龚正行 整理:邓蝴梅 一、……

小学语文听课心得体会

提高英语教学质量。 通过这次的培训,使我深刻意识到:自己的知识、能力还有一定差距,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,继续运用网络资源,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,不断地提高自身的价值,为教育事业发挥自己……

小学语文优质课听课心得 李奇小学 赵艳倩

这是一篇关于小学语文听课心得,语文听课心得体会,小学语文听课心得体会的文章。我参加了在鱼邱湖小学举行的小学语文教学能手评选活动,聆听了不同年级课,收获良多。下面就谈

市小学英语优质课听课体会

这是一篇关于小学英语听课心得,小学英语听课体会,英语听课体会的文章。11月11日——13日,在潍州路小学举行市小学英语优质课评选活动,我有幸听了第以天的八节课,共有两个课题,即 They sit around tables.和Wha

小学英语听课感想

听完每一节小学英语课后,每次都有不同的收获。特别是一堂非常精彩的英语课。小学英语课跟其它的课程有着明显的区别,那就是小学英语课具有其独特的操作性和感悟性的课程,重在学生学了之后变为学生自己的东西,能够活学活用。   听……

小学语文教师听课记录

学生很快就被吸引住了。 林老师别具心裁的运用小转盘让学生发现这些生字的规律,既激发学生学习的兴趣,又加深了对这些字的记忆,还让学生明白了这些生字分别指鲸的哪个部位。 带着问题阅读,让学生学会思考。 由浅入深的教学,让学生体会作……

听课笔记 浅谈对学生学习的管理

这是一篇关于受培校长听课笔记,高中听课记录,小学英语听课笔记的文章。浅谈对学生学习的管理 北京八中校长 龚正行 整理:邓蝴梅 一、……

小学三年级英语听课记录

这是一篇关于小学英语听课记录,小学三年级英语听课记录,小学三年级英语听课记录的文章。birdcatpandaelephantdogzebra) 3、Read the words together Step二:Presentation 1、Learn the new words Read follow the……

《牛津小学英语5A》 Unit 9 Shapes ( B )听课记录以及评课稿

这是一篇关于牛津小学英语听课记录,The shapes 评课,3b m3u1 shapes评课的文章。一、教学内容: Unit 9 Look, read and learn 二、教学过程: Step One : Greetings T : Good morning, boys and girls! S :Good morn……

小学一年级英语听课记录

这是一篇关于一年级英语听课记录,小学一年级英语听课记录,一年级听课笔记的文章。children, children S1: Good, very good. Ss: Nice, nice, Mummy good. ……… 三、全班齐唱 四、Introduce……

广州天河石牌小学英语听课记录

2006-11-17下午 地点:广州天河石牌小学 小学英语课堂有效教学专题研讨 ----教学活动的组织与落实 (四、六年级) 总负责、评课:彭雪红、胡英(华工附小) 主持:谭远萍(沙河小学) 第一节 授课教师:石牌小……

小学语文听课心得体会

她让学生一边观看图景,一边听老师的介绍,声情并茂的语言唤起了学生的思绪。教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。安继芳老师和蔼可亲的语言,为学生理解课文内容奠定了基础。崔云红老师课堂语言简洁,准确,……

姚李小学语文教研组总结

每位教师认真做了读书笔记,学习、阅读蔚然成风。 二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动 认真积极地开展组内听课活动,促进整组教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。本学期,积极开展听课活动,每位教师至少开出一节组……

小学语文教学公开课听课感想

第一届九里杯“构建有效课堂”教师大比武公开课,在紧张有序的日程中结束了。经过这次比赛,我获得了许多宝贵的经验,相信在座的各位也收获颇多。   这次公开课上给我留下印象最深的陈凌霞老师上的《荷叶圆……

小学语文听课心得体会

提高英语教学质量。 通过这次的培训,使我深刻意识到:自己的知识、能力还有一定差距,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,继续运用网络资源,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,不断地提高自身的价值,为教育事业发挥自己……

小学语文听课感想

让学生对文中主人公产生了同情和关爱。到底有哪些人去关爱了,他们是怎样去关爱的,这就激起了学生阅读课文的浓厚兴趣和强烈的探索精神。 其他几位教师也相应地采用了不同的方法进行新课导入,如猜谜语导入,图片导入,实物导入,旧课导入等,激发……

密福煜 同课异构听课体会

这是一篇关于同课异构听课体会,小学语文同课异构听课后的体会,小学语文同课异构心得体会的文章。注重小组合作学习的实效性 从这次听课中,两位教师都运用了小组合作学习,使我体会到,小组合作学习目的要明确,指向性要强,明确要求,动而不乱,要留给学生充足的思考的

小学英语听课感想

听完每一节小学英语课后,每次都有不同的收获。特别是一堂非常精彩的英语课。小学英语课跟其它的课程有着明显的区别,那就是小学英语课具有其独特的操作性和感悟性的课程,重在学生学了之后变为学生自己的东西,能够活学活用。   听……

小学英语听课心得

怎样在教学中也针对不同层次的学生开展分层次教学?最大限度地为不同层次的学生提供适合他们的学习时空和学习平台。我们应该承认学生的个性差异并尊重学生的不同需要与兴趣。要充分了解学生,理解学生,实事求是地分析学生的学习现状。在教学中要激发……

小学英语听课心得体会

教育局组织教师到县里听课,对于我教师来就是个很难得的学习机会,众所周知,学习才能获得更多的教学经验.通过听课学习培训,虽然已间接获得了一些教学经验,作为教师有一种更好的方法获得教学经验,那就是听课.通过听课能给我带来更有效的帮助.通……

小学英语优质课听课感想

这是一篇关于小学英语听课记录,小学英语听课感想,小学英语听课心得的文章。她的教学注重基础,学生的操练量大,学生的积极性高。从一开始,高老师就注重知识的衔接和过渡,她

市小学英语优质课听课体会

这是一篇关于小学英语听课心得,小学英语听课体会,英语听课体会的文章。11月11日——13日,在潍州路小学举行市小学英语优质课评选活动,我有幸听了第以天的八节课,共有两个课题,即 They sit around tables.和Wha

()山东省第五届小学英语优质课评选听课体会

这是一篇关于小学英语听课心得,英语优质课评委点评,小学英语听课点评的文章。所有的参与优质课的学生,在众多的专家和听课教师面前毫不羞怯地展示自己的英语才能:语音语调准确,表达流畅自然,很多连老师都不常用的句子都能脱口而出。 二、优秀

观摩山东省小学英语优质课体会

这是一篇关于英语优质课观摩心得体会,英语优质课观摩体会,观看专家的小学英语课有感的文章。2010年4月27-29日,我观摩了在青岛举行的山东省第五届小学英语优质课评选活动。本次活动共有50节课,分两个会场,我们在第二会场嘉峪关小学聆听了来自全省各地的

09小学英语优质课评选活动听后感

这是一篇关于小学英语听课心得,小学英语优质课听后感,听小学英语课评课的文章。09小学英语优质课评选活动听后感 英语课堂教学是学生全面素质发展的主渠道。我有幸听了区小学英语优质课评比,在实施素质教育方面给予我们极大的启示,下面谈谈我个人的体会。

石景山外语实验小学听课有感

这是一篇关于石景山外语实验小学,石景山哪所小学好,小学英语听课有感的文章。我们一行人来到了石景山外语实验小学听课。刚进学校,外语实验校的老师热情的到大门口迎接我们为我留下了深深的印象(他们的主动热情、主人翁的乐观的态度使我深深的感受到他们对待工作的热情

韩家峪小学听课制度

未足两年的教师每周听课一节。通过听课、评课,了解教师业务学习的效果,监督教学的各个环节,发现问题并解决问题。 3.全面听课。听课者不限听本人所教学科,鼓励跨学科听课。 4. 认真听课。听课的老师也要按时到达……

任课老师怎么管班?

因为告到班主任那里,学生对老师还是有情绪.如果我是班主任,我和学生去谈话,我会跟学生站在一起,谈论怎么样去面对这个老师.谈话的效果要试班主任的谈话水平,班主任和老师的关系,班主任眼中的老师来定,班主任对班级的期望来定。这里可能有分歧……

大学生课堂笔记升级 拷贝电子讲义代替抄板书

做课堂笔记是学生掌握、理解课堂内容的重要过程,如果不做课堂笔记,只是拷课件去应付考试,学不到真正的东西。”刘运峰教授告诉记者,为避免学生过多依赖课件,他们系还特别规定教师讲课时,课件应尽量简化,增加板书内容,进而促使学生多做课堂笔记……

小学数学听课感受

就必须确立资源分享的朋友型的师生关系。 在课堂中,教师放手让学生自主探究解决问题的方法,整节课,教师都很有耐性的对学生进行有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合……

任课老师怎么管班?

因为告到班主任那里,学生对老师还是有情绪.如果我是班主任,我和学生去谈话,我会跟学生站在一起,谈论怎么样去面对这个老师.谈话的效果要试班主任的谈话水平,班主任和老师的关系,班主任眼中的老师来定,班主任对班级的期望来定。这里可能有分歧……

小学数学《能被3整除的数》听课记录

这是一篇关于小学数学听课记录,С??μ?,数学 听课记录的文章。5整除的数的特征后):请同学们猜一猜,能被3整除的数会有什么特征呢? 生 :个位是3、6、9的数。 生 :个位是0~9的数都有可能被3整除,如30、21、12…… 生 :个位是0~9的数都不一定能被……

小学数学听课心得体会(2)

三位老师的数学课,让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终,老师始终围绕学生运转,学生一直环绕老师运行。老师对学生并没有过多的限制和束缚,学生的想象、讨论、联系是自由进行的,学生占据了课堂的主阵地,但是,学生没有脱离轨道……

小学数学听课反思

数学思想和方法。在这一过程中,凡是能让学生自己学会的,让学生去亲自体验,决不去教;凡是能让学生自己去做的,让学生亲自动手,决不替他做;凡是能让学生自己去说的,让学生自己动口,决不代他讲。为学生多创造一点思考的时间,多一些活动的空间,……

小学数学听课记录

像这样含有未知数的等式叫做方程。反复读。举方程的例子。 3、 等式和方程的关系。 所有的方程都是等式,所有的等式不一定都是方程。 (三)板书 20+30=50 表示相等关系的式子叫做等式 30+X=50 X+20=70……

小学数学听课心得体会(4)

可以化解课堂上发生的突发事件,活跃课堂气氛。 朱老师刚上课的时候,和学生们聊天,问了学生一些问题,然后让学生问他的问题,一个学生就问,朱老师,我们老师姓马,你为什么姓朱啊?顿时,会场一阵哄笑,学生们也是笑得四叉八仰的,换作是一个……

小学数学听课心得体会(3)

但讲课特别细腻,考虑周到,把学生可能遇到的所有困难都讲到了,各种情况分析到位,讲解详细,并运动生动的课件帮助学生理解易混淆的地方。第二节课是陇西小学的刘艳丽讲的《负数的认识》,声音特别甜蜜,非常适合低年级的学生。对于低年级学生,颜色……

小学数学课听课心得体会

因为数学来源于生活,而又为生活服务.老师把数学问题生活化,因为生活本身就是一个巨大的数学课堂,我们的数学教学要尽可能地接近学生的生活,让学生认识到生活中处处有数学,数学中也处处有生活的道理.加强数学教学的实践性,给数学找到生活的原型……

小学数学听课感受

就必须确立资源分享的朋友型的师生关系。 在课堂中,教师放手让学生自主探究解决问题的方法,整节课,教师都很有耐性的对学生进行有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合……

小学数学听课心得体会(1)

活动中巡视指导,活动后小组展示交流,使小组合作学习扎实有效。 (二)在这次听课活动中,给我印象最深的是三节复习课,自工作以来我参加过很多听课活动,但是却很少听到复习课,老师们都认为复习课很难上好,这次,我有幸首次听到了复习课,使我……

小学数学听课体会

这是一篇关于小学数学听课心得,小学数学观课报告,数学听课心得体会的文章。我参加了新浦区小学数学学科“教师基本技能大赛获奖选手展示课”活动,这次活动我受益匪浅,下面是我简

市小学数学优质课听课感想

这是一篇关于小学数学优质课观后感,听课感受,小学数学优质课总结的文章。感觉就像是在上语文课,本次优质课上老师都引导学生根据图中所提供的信息提和数学有关的数学问题,使课堂更讲求实效。 2.让数学回归生活。数学的产生来源于生活实践,数学的教

小学数学听课心得 王排希望小学 杨洪宝

这是一篇关于小学数学听课心得,小学数学听课感悟,小学数学观课报告的文章。小学数学听课心得 王排希望小学 杨洪宝 2010年4月2日,我到鱼邱湖小学参加县举办的“小学数学高效课堂展示课”活动,观摩了来自全县优秀小学数学教师的展示课,使我

牙克石小学数学听课心得

这是一篇关于小学数学听课心得,小学数学听课总结,小学数学听课心得体会的文章。让学生自主探究解决问题的方法。 这四节课,每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导,充分

数学课听课心得 郭庄小学 郭桂燕

这是一篇关于数学课听课心得,初中数学听课心得,数学课听课体会的文章。愉快的气氛中享受着学习,这便是动作所起的作用。这种情境的创设非常适合低年级的学生。创设的情境真正为教学服务,如果只是为了情境而情境,那就是一种假的教学情境。在这

全国名师小学示范课听课感想

这是一篇关于小学示范课观后感,示范课听课感想,观看名师示范课观后感的文章。我有幸参加了在阜阳商校举办的全国名师小学示范课,在这几位名师精彩的授课中,使我看到了小学数学课程改革的新成果,引领着我们小学数学教师向一个更高层次的方向去迈进,去发

小学数学立标课学习听课心得

这是一篇关于平行四边形的面积,小学数学听课心得,小学数学听课体会的文章。让学生经历平行四边形面积的推导过程,首先从学生的认知入手,验证平行四边形的面积=底*邻边这种猜想不正确,从而推导出平行四边形的面积=底*高,学生在自己动手

上课、听课感想

这是一篇关于学生上课感想,听课感想,借班上课感言的文章。我才稍稍有点明白。可能是一直从事农村小学的教学,我还是无法接受盛老师的课,感觉他的设计不太适合农村小学的学生。听课的老师对盛老师和当湖中心小

小学数学听课、评课记录

这是一篇关于小学听课记录及评析,数学听课记录及评析,小学数学上册听课记录及评析的文章。文昌市会文镇文林小学 王大雄 听课记录: 一、创设情境,初步感知 谈话:看老师手中拿的是什么?(三角板),你能找出它有多少个角吗? 二、组织活动,探究新

听课心得 北下庄小学王凤

这是一篇关于医学生听课心得,一夜的工作听课体会,数学课听课心得的文章。语感能力和思维能力。庞老师注重培养了学生的语感能力和思维能力,都在学生读完课文后,留给学生自由发言的时间,说说自己读懂了什么,还有什么不懂的地方?学生不明白的问题都创设思

小学数学听课记录(一)

这就是见天我们这节课需要你学习的内容:相反数。 为什么叫相反数而不叫别的数呢? 一个正数,一个负数,表示的意义相反,所以叫相反数。 符号不同、符号后面的数相同的两个数叫相反数。 一个数前面添上不同的符号后得到的两个数叫相反数……

小学数学《圆柱的体积》听课记录

让两学生上台操作实验。 提问:通过这个实验,你得出什么结论?(只有等底等高的圆锥才是圆柱体积的 ) 5.启发引导推导出圆锥体积公式并用字母表示。 提问:那么我们怎样计算圆锥的体积? 板书:圆锥的体积=等底等高的圆柱的体积&t……

小学数学优质课听课心得体会(1)

这是一篇关于小学数学优质课听课心得体会,听数学优质课心得体会,听全国数学优质课心得体会的文章。感谢学校领导为我提供这样一个学习的平台,让我有一个互相学习,共同提高的机会。我有幸去泰安听了“山东省小学数学优质课竞活动”,现在我把听课后的心得体会向老师们作一

小学数学听课心得体会

课后大家都能诚恳地给授课的老师提出意见和建议,也谈自己的收获。现就谈谈自己听课后的一些心得体会。   1.精心设计课堂教学 教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的……

小学数学优质课听课心得体会

学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。执教者的语言精练、丰富,对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体……

小学六年级数学《圆柱表面积的应用》听课记录

教学目标:   1、使学生进一步理解和掌握圆柱表面积的计算方法,能根据实际情况正确地进行计算。 2、进一步培养学生解决生活中的实际问题的能力,发展学生的空间观念。 3、使学生进一步体会图形与实际、生活的联系,感受立……

小学数学《商不变规律》 听课记录

被除数和除数都扩大了10倍,商不变;三式和二式比比较,被除数和除数都扩大了10倍,商不变;三式和一式比较,被除数和除数都扩大了100倍,从上往下看,被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变。 ※询问学生:还有什么发现?(从下往上看,……

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